الفهرس 
مشكلة البحث ودراستهايوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 271 |  |  |
| | | from | 271 | | |
المستخلص
يهدف البحث الي :- تطوير بيئة تعلم افتراضية قائمة علي التفاعل بين أسلوب التعلم )معتمد/ مشتقل( ونمطي التفاعل)متزامن/ غير متزامن( في بيئة التعلم الافتراضية على تنمية مهارات التعامل مع شبكات الحاسب الآلي لدي طلاب معلم الحاسب الآلي بكلية التربية النوعية. - التحقق من فاعلية بيءة التعلم الافتراضية القائمة علي التفاعل بين أسلوب التعلم )معتمد/ مشتقل( ونمطي التفاعل)متزامن/ غير متزامن( في بيئة التعلم الافتراضية على تنمية مهارات التعامل مع شبكات الحاسب الآلي لدي طلاب معلم الحاسب الآلي بكلية التربية النوعية جامعة طنطا. -قياس اثر اختلاف نمطي التفاعل بين أسلوب التعلم )معتمد/ مشتقل( ونمطي التفاعل)متزامن/ غير متزامن( في بيئة التعلم الافتراضية على تنمية مهارات التعامل مع شبكات الحاسب الآلي لدي طلاب معلم الحاسب الآلي بكلية التربية النوعية. - قياس اثر اختلاف اسلوب التعلم )معتمد/ مشتقل( ونمطي التفاعل)متزامن/ غير متزامن( في بيئة التعلم الافتراضية على تنمية مهارات التعامل مع شبكات الحاسب الآلي لدي طلاب معلم الحاسب الآلي بكلية التربية النوعية جامعة طنطا.