اتحاد مكتبات الجامعات المصرية Egyptian Universities Libraries Consortium نظام المستقبل لإدارة المكتبات Future Library Automation System مكتبات مصر Egyptian Libraries

اختيار الموقع	تسجيل دخول

رسائل النص الكامل

التصفح حسب التصنيف العلمي

التصفح حسب اللغة

التصفح حسب درجة الرسالة

التصفح حسب تاريخ الإجازة

التصفح حسب الجامعة/الكلية

الرسائل العلمية

نتيجة البحث(4881)

2017

(ID:9069848) فاعلية برنامج مقترح قائم على الدمج بين قبعات التفكير والدعم العقلانى الإنفعالى فى تدريس علم النفس لتنمية مهارات إتخاذ القرار وخفض القابلية للإستهواء الفكرى لدى طلاب المرحلة الثانوية.

The Effectiveness of suggested program Based on The Merging between Thinking bats and Rationgal Emotive support in teaching psychology to develop Decision Making Skills and lower intellectual Suggestibility among Secondary Stage Student.
رؤى عاطف عطية سيد

2017

(ID:9069850) فاعلية استخدام نموذج أبعاد التعلم لمارزانو لتنمية بعض مهارات التفكير العليا فى القواعد النحوية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية الأزهرية.

Effectiveness of Marsano Learning Dimensions Model for Developing some of higher thinking skills in Grammatical rules for Al Azhar prep stage students.
عاطف على محمد سيد

2017

(ID:9069853) أثر برنامج مقترح قائم على إستراتيجيات التعلم المنظم ذاتياً على إتقان بعض مهارات القراءة لدى طلاب شعبة اللغة الإنجليزية.

The Effect of a program Based on self- Regulated Learning Strategies on mastering some Reading Comprehension Skills for EFL Students.
محمد مكرم مرعى محمد

2017

(ID:9069854) فاعلية برنامج قائم على بعض إستراتيجيات ما وراء المعرفة فى تنمية مهارات الكتابة الإبداعية لطلاب المرحلة الثانوية.

Effectiveness of a programme Based on some Metacognitive strategies in Developing Secondary School Students’ EFL Creative writing Skills.
جهاد أحمد محمد سلمان

2017

(ID:9069857) فاعلية برنامج تدريبى قائم على بعض استراتيجيات التعلم الإلكترونى فى تنمية مهارات استخدام بعض البرامج التفاعلية لدى اخصائى تكنولوجيا التعليم.

The Effectiveness of a Training Progrom Based on Some E-Learning Strategies for Developing Skills of using some of the Interactive Programs for Instructional Techology specialsts.
عاطف رفعت فهيم مقار

2017

(ID:9069858) فاعلية برنامج قائم على شبكات التفكير البصرى ( VTN ) فى الرياضيات لتنمية مهارات التفكير التأملى لدى التلاميذ المعاقين سمعياً بالمرحلة الإعدادية.

The Effectiveness of a program Based on visual Thinking Network(VTN)in Mathematics for Developing Hearing-Impaired preparatory - Stage Students Reflective Thinking Skills.
حماده سعيد محمد رشوان

2017

(ID:9069860) برنامج مقترح قائم على استراتيجيات التعلم المنظم ذاتياً فى تدريس اللغة الفرنسية لتنمية بعض مهارات الإنتاج الكتابى والاتجاه نحو المادة لدى طلاب المرحلة الثانوية

Programme Proposé basé sur les strategies de l’apprentissage autorégulé dans l’enseignement de la langue francaise four développer guelgues compeences de la production écrite et l’attitude vers la matiere ches les éleves du cyele.
عبد العظيم محمود سلامة أحمد

2017

(ID:9069867) برنامج قائم على نموذج مكارثى فى تدريس علم النفس لتنمية بعض المهارات الحياتية والتفكير التأملى لدى طالبات المرحلة الثانوية.

A Program Based on Mccarthy Model in Teaching Psychology to Develop some life and Reflective teaching skills of female High school students.
هند محمد عبد المجيد على

2017

(ID:9069877) أثر استخدام إستراتيجية أستديو التفكير فى علاج صعوبات تعلم النحو وتنمية بعض عادات العقل لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادى.

The Effect of using The Strategy of studio Thinking on solving The Difficulties of Learning Grammar and Developing some Habits of The Mind of First Grade pupils.
عزة عبد العزيز فتحى عبد العزيز

2017

(ID:9069958) برنامج مقترح فى ضوء فلسفة التربية الفنية النظامية لتنمية الرؤية الجمالية والنقد الفنى لدى تلاميذ المرحلة الأعدادية.

A suggested Program in the Light of Discipline Based Art Education Philosophy to Develop Aesthetic vision and Artistic criticism of preparatory stage pupils.
إيمان صلاح محمد عبد الفتاح

من

489