اختيار الموقع            تسجيل دخول
 

مجلة كلية التربية بالمنصورة =
اعداد الدورية
<a style='color:white;' href='start.aspx?fn=DrawBibForSerial&ScopeID=1.1.&item_id=11787543'><img src='images/link.png' border=0 /> مجلة كلية التربية بالمنصورة =</a>
 عدد 35 مجلد - جزء - - سبتمبر1997 - 01/09/1997
 
Articles
السلوك المثالى للقياديين من وجهة نظر العاملين بالإدارة المدرسية بدولة الكويت = Leadership conduct a viewpoint of school administrative staff State of Kuwait /
ع. 35 (سبتمبر 1997) /
   

Articles
فعالية إستخدام التعلم التعاونى فى تنمية بعض قدرات التفكير والتحصيل الدراسى فى مادة العلوم لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية /
ع. 35 (سبتمبر 1997) /
   

Articles
التفاعل بين الأسلوب المعرفى والموديولات التعليمية فى العلوم وأثره على التحصيل وقلق الإختيار لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية /
ع. 35 (سبتمبر 1997) /
   

Articles
برنامج مقترح لتنمية المهارات الرياضية لدى معلمى الجغرافيا بمرحلة التعليم الأساسى /
ع. 35 (سبتمبر 1997) /
   

Articles
دراسة تحليلية تقويمية لكتاب القراءة ذى الموضوع الواحد (أحمد شوقى شاعر العصر الحديث) المقرر على طلاب المرحلة الثانية من الثانوية العامة /
ع. 35 (سبتمبر 1997) /
   

Articles
الإستثمار فى التعليم وعوائده الإجتماعية : دراسة تحليلية /
ع. 35 (سبتمبر 1997) /
   

Articles
Investigating EFL teaching practice problems from the student-teachers’, supervisors’ and cooperative teachers’ viewpoint = بحث مشكلات التربية العملية (فى تخصص اللغة الإنجليزية) من وجهة نظر الطلاب المعلمين والمشرفين والمعلمين المتعاونين /
No. 35 (September 1997) /
   

Articles
The semantic, lexical and case frames of the verb BREAK = الأطر الدلالية والمفرداتية لفعل ”يكسر” طبقا لنظرية القواعد الحالة /
No. 35 (September 1997) /
   

 







Powered by Future Library Software.All rights reserved © CITC - Mansoura University. Sponsored by Mansoura University