الفهرس 
بحوث ودراسات سابقةيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 355 |  |  |
| | | from | 355 | | |
المستخلص
المستخلص
هدفت الدراسه الي إستخدم برنامج تدخل لعمل تغيير في سلوك ساكنى العشوائيات بإستخدم العمل الإجتماعي التطوعي واحداث وعي بالمسئوليه البيئية وممارستها واستخدم فى الدراسة المنهج شبه التجريبي كما استخدم العمل الاجتماعي كمدخل لتنمية المسئولية البيئية لدي سكان المناطق العشوائية ويعد ذلك الهدف الذي حققة الباحثون من خلال برنامج العمل الاجتماعي المطبق علي عينة من الذكور والاناث في منطقة كفر طهرمس وتم التطبيق القبلى والبعدي علي العينة المكونة من (80)مفردة (40) مجموعة تجريبية(40)مجموعة ضابطة(40) ذكور(40) اناث، أداة القياس: تم إستخدام أربعة مقاييس وهم،برنامج العمل الإجتماعى، مقياس الوعي بالمسئولية البيئية، ومقياس تنمية ممارسة المسئولية البيئية، مقياس العمل الاجتماعي ومن النظريات الموجهة في الدراسة نظريات العمل الاجتماعي التطوعي ونظريات الاتصال في علم النفس وعلم الاجتماع ونظرية الدور ونظرية التعلم الاجتماعي ونظريات المشاركة الاجتماعيه في التنمية وإستراتيجية العمل الاجتماعي الموجه للحفاظ علي البيئية والنظرية المعرفية والسلوكية، ومن اهم النتائج التي توصل اليها الباحثون هي نجاح العمل الاجتماعي في رفع الوعي بالمسئولية البيئية لصالح العينة التجربية ورفع ممارسة المسئولية البيئة والاستفادة من برنامج العمل الاجتماعي، ووجود فروق ذات دلالة إحصائية بين المجموعة التجريبية والمجموعة الضابطة، وتلك الفروق لصالح المجموعة التجريبية، وبذلك نقبل الفرض الذي ينص علي أنه: توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (A=0.05) بين متوسط درجات أفراد المجموعة التجريبية و متوسط درجات أفراد المجموعة الضابطة في مقياس الوعي بالمسئولية البيئية بعد تطبيق البرنامج لصالح افراد المجموعة التجريبية. لقد أظهرت النتائج وجود فروق في الوعي بالمسئولية البيئية بين متوسط درجات ذكور واناث المجموعة التجريبية بعد تطبيق البرنامج لصالح الاناث، حيث كان متوسط ذكور المجموعة التجريبية (50.95) واناث المجموعة التجريبية( 60.50)، وقيمة ”ت” (3.784) عند مستوي معنوية (0.05) ،
وقد اوصت الدراسة .
1 - إتاحة الفرصة أمام مساهمات الشباب المتطوع وبناء قيادات جديدة ، ووضع برنامج امتيازات وحوافز لهم .
2 - تشجيع العمل التطوعي في صفوف الشباب مهما كان حجمه أو شكله أو نوعه. وتطوير القوانين والتشريعات المنظمة له .
3 - أن تمارس المدرسة والجامعة والمؤسسة الدينية والجمعيات الاهلية والاندية ومراكزالشباب دوراً أكبر في حث الشباب على التطوع خاصة في العطل الصيفية.
4 - أن تمارس وسائل الإعلام دوراً أكبر في دعوة المواطنين إلى العمل التطوعي.