الفهرس 
دراسة الأطر(21-93 )يوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 348 |  |  |
| | | from | 348 | | |
المستخلص
تأتى هذه الدراسة بعد التقديم فى تمهيد وأربعة أبواب تتضمن ثمانية فصول وخاتمة، وتفصيل هذا على النحو التالي:
التمهيد:
ويقدم نبذًا للكلمات المفتاحية الثلاث فى عنوان الرسالة وهى :
الخبر الصحفى: يُعَرِف هذا التمهيد به؛ فيعرض لأهمته، وتعريفه، وسماته الفنية، وقوالبه الفنية، وبنيته، وأنماطه التحريرية. وتحليل الخطاب: يعرض التمهيد نبذة عن مفهوم الخطاب ومفهوم تحليل الخطاب، وتقنيات تحليل الخطاب عند فان دايك. ونظرية الأطر: يقدم هذا الجزء من التمهيد لمحة تاريخية عن الإطار، وتعريفًا له ، وأهميته، وآلياته، وأنواعه، والعلاقة بين نظرية الأطر ونظرية تحليل الخطاب.
الباب الأول: دراسة الأطر:
ويعنى بدراسة إطار الصراع وما قد يصحبه من أطر أخرى فى الأخبار عينة الدراسة، ويبدأ بمدخل نظرى يقدم تعريفًا بأنواع الأطر، كما يعرض تعريفًا بالبنية الموضوعية Thematic Structure والبنية التنظيمية schemata عند فان دايك وبان وكوسيكي، وهما آليتان تعتمد عليهما الدراسة لتحديد الأطر. ويضم الباب فصلين هما:
• الفصل الأول: دراسة إطار الصراع فى أخبار إرهاصات ثورة 25 من يناير .
الدراسة فى هذا الفصل مصنفة تاريخيًا إلى ملفات بالأحداث السياسية التى غطتها الأخبار التى تعد إرهاصات لثورة 25 من يناير، وهى بذلك مصنفة إلى ملف خاص بإضراب 6 أبريل سنة 2009 وسنة 2010 ، وآخر خاص بمدّ قانون الطوارئ سنة 2010، وملف ثالث لمقتل خالد سعيد سنة 2010، والرابع والأخير خاص بالانتخابات البرلمانية وأحداثها، ويعد تزوير الانتخابات المصرية عاملاً مهمًا ومباشرًا لاندلاع ثورة 25 من يناير.
• الفصل الثاني: دراسة إطار الصراع فى الأخبار التى غطت ثورة 25 من يناير .
يتناول هذا الفصل ملفًا واحدًا هو أحداث الثورة على مدى ثمانية عشر يومًا(25 يناير–11فبراير)، وهو مقسم إلى خمسة أقسام، يتضمن كل منها تحليل الأخبار التى وردت فى كل صحيفة من صحف الدراسة، وتقسم الأخبار فى كل صحيفة تاريخيًا.
الباب الثاني: الوحدات الدلالية التقييمية
يبحث هذا الباب آليات تهميش إطار الصراع أو تخفيفه أو إبرازه أوتأجيجه في صحف عينة الدراسة من خلال الوحدات الدلالية المستخدمة في الأخبار. ويبدأ بمقدمة نظرية تعرف بمفهوم التقييم عند مارتين
ووايت. ويضم الباب فصلين هما:
• الفصل الأول:الوحدات الدلالية التقييمية فى الأخبار التى تعد من إرهاصات ثورة 25 من يناير
يدرس هذا الفصل الوحدات الدلالية التقييمية المستعملة فى تسمية الأحداث وما يتصل بها من نتائج وسياقات وأسباب، كما يدرس الوحدات الدلالية المستعملة فى تسمية الشخصية الفاعلة والتعبير عن دورها، وذلك فى الأخبار التى غطت بها الصحف أحداثًا تعد من إرهاصات الثورة. وترتب المادة فى هذا الفصل ترتيبًا تاريخيًا وفقًا لملفات الأحداث المعروفة التى تعد بعضًا من إرهاصات الثورة.
• الفصل الثاني: الوحدات الدلالية التقييمية فى الأخبار التى غطت ثورة 25 من يناير.
وتقسم الدراسة أخبار الثورة إلى فترتين نظرًا لاختلاف شكل الصراع فيهما؛ تبدأ الفترة الأولى من 25 من يناير إلى 1 من فبراير، والفترة الثانية من 2 إلى11من فبراير. وتتناول الدراسة اتجاهات الصحف فى تسمية الأحداث من خلال الوحدات التقييمية وعلاقاتها بإطار الصراع وإطار المسئولية وإطار الاهتمامات الإنسانية ، كما تتناول تسمية الشخصيات الفاعلة وأدوارها. وترصد الدراسة تغير اتجاهات الصحف فى استعمال ألفاظ التسمية مع تغير موازين الصراع بين السلطة والشعب.
الباب الثالث: البنية التركيبية:
يعنى هذا الباب بدراسة الجملة المركبة، ويتناول العلاقات النحوية Taxis والعلاقات المنطقية الدلالية logico-semantic relations فى ضوء ما طرحه هاليداى فى كتابه(مدخل إلى النحو الوظيفى). ويضم فصلين هما:
• الفصل الأول: الجملة المركبة وعلاقات التمديد.
يتناول هذا الفصل الجملة المركبة التى تظهر فيها علاقات التمديد، ويقدم أولا تعريفًا بالعلاقات التركيبية داخل الجملة ، ثم يعرض للعلاقات المنطقية- الدلالية، ويشرع بعد ذلك فى تحليل الجمل المركبة فى أخبار كل صحيفة من صحف الدراسة الخمسة؛ لتعرف شكل تركيب الجملة ونوعه، وتحديد العلاقات المنطقية الدلالية ، ودورها فى تحديد إطار الصراع والأطر الأخرى التى قد تصحبه.
• الفصل الثانى : الجملة المركبة وعلاقات التصميم والتمديد.
تتناول الدراسة فى هذا الفصل الجمل المركبة التى تمثل قولا فى ضوء ما طرحه هاليداى فى علاقة التصميم، وتبحث مستوى التصميم، وصيغة التصميم فى الجملة المركبة، والأفعال الإنجازية للقول، وتقوية الفعل أو إضعافه. كما يبحث الفصل فى تداخل علاقة التصميم وعلاقات التمديد فى كثير من الجمل ، وترصد الدراسة دور هذه العناصر فى تشكيل إطار الصراع أو استبعاده، وما قد يتبعه من أطر أخرى، فى أخبار الثورة والإرهاصات التى سبقتها.
الباب الرابع: علاقة النص بالصورة
يبحث هذا الباب علاقة النص(العنوان والتعليق) بالصورة ، وأثر ذلك في تأكيد موقف صحف عينة الدراسة من إطار الصراع، وما قد يصحبه من أطر أخرى (إطار المسئولية وإطار الاهتمامات الإنسانية. ويبدأ الباب بمقدمة نظرية تعرف بأهمية الصورة الخبرية والتعليق المصاحب لها، وتفيد الدراسة من مقاربة دالى وأونزورث ، فتتناول علاقتى التوافق والتكامل بين العنوان والصورة من ناحية والتعليق والصورة من ناحية أخرى، وينقسم هذا الباب إلى فصلين:
• الفصل الأول: العلاقات البسيطة
يتناول هذا الفصل العلاقات البسيطة بين النص والصورة؛ والمقصود بها أن يجمع بين النص والصورة علاقة واحدة من علاقتى التوافق أو التكامل فى أخبار إرهاصات الثورة وأحداثها.
• الفصل الثانى: العلاقات المركبة
يتناول هذا الفصل نماذج من الأخبار الصحفية التى تتضافر فيها علاقتا التوافق والتكامل بين النص(العنوان/التعليق) والصورة فى الأخبار المنشورة فى صحف عينة الدراسة.
وتقدم الدراسة نتائج لكل فصل من فصولها الثمانية، كما تضع نتائج عامة للباب الأول والباب الرابع.
الخاتمة:
تعرض أهم النتائج التى تتوصل إليها الدراسة فى كل صحيفة من الصحف الخمسة إبرازًا للطرق المتنوعة لصياغة الخبر.