الفهرس 
شكر و تقديريوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 79 |  |  |
| | | from | 79 | | |
المستخلص
تهدف هذه الدراسة إلى وضع استراتيجة مقترحة لتنفيذ درس التربة الرياضية ومعرفة أثرها على تعلم بعض المهارات الحركة لمسابقات الميدان والمضار وقد أجريت الدراسة على عينة عشوائية من تلاميذ مدرسة الزعيم السادات الابتدائية بالإسكندرية واشتملت على (80 تلميذ وتلميذة) قسمت إلى مجموعتين ( مجموعة ضابطة ومجموعة تجريبية) حيث طبقت مع المجموعة التجريبية الإستراتيجية المقترحة في تنفيذ دروس مسابقات الميدان والمضار والمجموعة الضابطة طبقت معها الإستراتيجية التقليدية المتبعة في تنفيذ دروس مسابقات الميدان والمضار. وبعد جمع البيانات عن طريق القياس المباشر ثم معالجة البيانات إحصائيا ومن خلال النتائج ومناقشتها تم التوصل إلى الاتى:إن استخدام الإستراتيجية المقترحة في تنفيذ الجزء الاساسى بدرس التربية الرياضية الخاصة بمسابقات الميدان والمضمار قيد البحث. استخدام الإستراتيجية المقترحة (استراتيجبة الأداء في مجموعات) والتي تعتمد على مبدأ التقويم الجماعي (النتيجة الشاملة)في تنفيذ دروس التربية الرياضية على الخاصة بمسابقات الميدان والمضمار تعد إستراتيجية ناجحة في استثارة حماس تلاميذ هذه المرحلة نحو تسجيل أرقام جيدة في بعض المهارات الحركية لمسابقات الميدان والمضمار وتحقيق فرص أكثر للممارسة.