الفهرس يوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 256 |  |  |
| | | from | 256 | | |
المستخلص
يهدف البحث الى تقويم مدارس السباحة بصعيد مصر ويتطلب ذلك التعرف على دراسة الواقع الحالي لمدارس السباحة بصعيد مصر وتصميم برنامج ارشادى مقترح يزيد من فاعلية مدارس السباحة بصعيد مصر وقد استخدم الباحث المنهج الوصفى باعتباره أكثر أنواع المناهج اتفاقاً مع موضوع الدراسة ومن استخلاصات البحث أن الأهداف المقترحة لبرنامج مدارس السباحة لا تتحقق بصورة كاملة ووجود قصور فى الاستعانة بالوسائل التعليمية باستثناء النموذج كذلك لا يتم الاستعانة بالأدوات المساعدة والبديلة للتعليم والتدريب باستثناء لوحة ضربات الرجلين ويتم الاعتماد على التقويم الذاتى من جانب الاداريين والمعلمين ولا يستخدم التقويم الموضوعى وكذلك عدم تعدد أنواع التقويم المختلفة أى عدم الاهتمام من قبل المعلمين والاداريين بعملية التقويم وأنه لا توجد حمامات سباحة خاصة بالتعليم فقط والحمامات الموجودة التى تقام عليها مدارس السباحة حمامات عميقة ومتدرجة العمق ويوصى الباحث بأن تقوم لجنة استشارية من كليات التربية الرياضية على درجة عالية من الكفاءة العلمية والعملية واللجنة الفنية باتحاد السباحة بتحديد الأهداف المحددة لمبتدئي مدارس السباحة وكذلك تحديد المحتوى الفنى وتخطيط برامج تعليمية مقننة وتوزيع كتيبات عن مفهوم وأهداف مدارس تعليم السباحة وذلك للارتقاء بالمبتدئين ولزيادة قاعدة الناشئين ويوصى الباحث بتعليم الأربع سباحات فى مدرسة السباحة كما يوصى الباحث بإقامة مدارس السباحة على جميع الحمامات الموجودة مادامت صالحة للاستخدام وتتوافر بها عوامل الأمن والسلامة ويوصى الباحث بفتح باب تعليم السباحة لجميع الأطفال فى النوادى بأجور رمزية حتى يتم تعميم تعليم السباحة ومحو أميتها وإعداد قاعدة عريضة من المبتدئين الناشئين