الفهرس 
المقدمة المنهجيةيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 469 |  |  |
| | | from | 469 | | |
المستخلص
تواجه المكتبات ومؤسسات المعلومات تحديًا كبيرًا حول إمكانية بقاؤها وتميُزها في ظل التطور التكنولوجي الهائل الذي تشهده في الوقت الحالي، وأصبح من الصعب على هذه المؤسسات اتباع النظم التقليدية في الإدارة، والتي لم تنجح في معالجة مشكلات التنظيم الداخلي بها؛ لذا تكمن أهمية الدراسة في التعرف على النموذج الياباني في الإدارة متمثلًا في نظريات: الكايزن، والسينات الخمس، وZ، والتعرف على متطلبات تحسين المكتبات المصرية في ضوء هذه النظريات من خلال الأهداف الآتية: دراسة النظريات اليابانية للإدارة(الكايزن، والسينات الخمس، وZ)، وإمكانية تطبيقها في المكتبات ومؤسسات المعلومات المصرية، واقتراح نظرية عربية لإدارة المكتبات ومؤسسات المعلومات مستوحاة من هذه النظريات، واعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي التحليلي كمنهج رئيس للتعرف على الواقع الإداري الفعلي للمكتبات المصرية - محل الدراسة - وهي: المكتبة المركزية الجديدة بجامعة القاهرة، والمكتبة المركزية بجامعة المنصورة، ومكتبة الجامعة المصرية اليابانية للعلوم والتكنولوجيا، ومكتبة جامعة 6 أكتوبر، ومكتبة المعادي العامة، ومكتبة مصر العامة بالجيزة مع مساندة الأساليب الإحصائية المناسبة باستخدام برنامج SPSS، وقُسِّمت الدراسة إلى مقدمة منهجية، وخمس فصول، وخاتمة بالنتائج والتوصيات، ومن أهم النتائج التي توصلت إليها الدراسة: إمكانية تطبيق هذه النظريات في المكتبات المصرية، فالكايزن تعد أداة فعّالة لإدارة الوقت في هذه المؤسسات، وتعد السينات الخمس أداة فعّالة لإدارة الأزمات والكوارث،وتجنُب إصابات العمل في هذه المؤسسات، وتساعد نظرية Z في تطبيق المبادئ الأخلاقية الواردة في مواثيق مهنة المكتبات، وكشفت الدراسة عن بعض المشكلات الإدارية التي تعاني منها المكتبات المصرية المُختارةَ مثل: عدم الاهتمام بالمواقع الإلكترونية للمكتبات وصفحات التواصل الاجتماعي لها، وافتقار هذه المكتبات لوجود رؤية ورسالة وأهداف واضحة، والهياكل التنظيمية الهرمية غير المرنة، وعدم قيام المكتبات الجامعية بتعديل التوصيفات الوظيفية بها،وعدم التواصل الجيد للمكتبات الجامعية مع مستفيديها أثناء جائحة كوفيد- 19، وقدمت الدراسة مجموعة من التوصيات الموجهة لمديري المكتبات ومؤسسات المعلومات في مصر والعاملين بها لتحسين بيئة العمل بهذه المؤسسات، واقترحت الدراسة نظرية عربية لإدارة المكتبات ومؤسسات المعلومات، تتكون مدخلاتها من ثلاث عناصر رئيسة هي: الرؤية الشاملة، والمكتبة الخضراء، والرعاية الوظيفية، مع وضع العمليات والاستراتيجيات الخاصة بكل عنصر على حدة.