الفهرس 
الفصل الأول الإطار العام للبحثيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 195 |  |  |
| | | from | 195 | | |
المستخلص
في ضوء نتائج البحث تستخلص الباحثة ما يلي:
1. أسلوب التعلم المتمركز حول المشكلة المستخدم مع تلاميذ المجموعة التجريبية كان له تأثير إيجابي على التحصيل المعرفي والمهارى للمهارات قيد البحث.
2. معدلات التغير للمجموعة التجريبية انحصرت بين (44%: 148%) في التحصيل المعرفي والمستوى المهارى.
3. الاسلوب التقليدي المستخدم مع تلاميذ المجموعة الضابطة كان له تأثير ايجابي على التحصيل المعرفي وبعض المهارات قيد البحث.