الفهرس 
الفصل الثاني القيــــادة الأخلاقيةيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 197 |  |  |
| | | from | 197 | | |
المستخلص
موضوع دور القيادة الأخلاقية على تكمين العاملين بقطاع التعليم الخاص في ظل المتطلبات البيئية والتطبيقية على مجموعة من المعاهد الخاصة التابعة للتعليم الخاص حيث تمثلت البحث في عدم فهم العاملين لتمكين ، وخلط بعض العاملين بين التفويض وتمكين العاملين ، ضعف الاهتمام بتطوير دور القيادة الأخلاقية وذلك من خلال الخطط والاستراتيجيات اللازمة لأعداد وتنمية الموارد البشرية مما يؤدي إلى نقص القدرات والمهارات والمعارف العلمية والعملية اللازمة لتمكين العاملين وكفاءة وفعالية.
هدف البحث إلى بناء إطار نظري عملي لموضوع دور القيادة الأخلاقية في بيئة العمل وجوانبه وأبعاده المختلفة والمفاهيم ذات العلاقة به وموضوع العمل على تمكين العاملين وجانبيهم وأبعاده المختلفة والمفاهيم ذاتها و بهذه العلاقة بينهم و بحث المحاور ذات العلاقة دور القيادة الأخلاقية كمدخل استراتيجي والكشف عن اتجاهات التعليم الخاص حول تمكين العاملين .
هدف أيضا معرفة دور القيادة الأخلاقية وكل من مكوناتها التي تتمثل في ( التواضع – الحكمة – والصبر – الموضوعية – الهدوء- الثقة) على تمكين العاملين .
أيضا هدف معرفة دور القيادة الأخلاقية في تمكين العاملين في بيئة العمل والتي تتمثل في ( حرية الاختبار –الفاعلية الذاتية – معنى العمل – معنى التأثير ).
الخروج بنتائج و توصيات لزيادة كفاءة وفاعلية علاقة القيادة الأخلاقية في بيئة العمل على تمكين العاملين وبالتطبيق على المعاهد الخاصة التابعة لوزارة التعليم الأعلى.
زيادة المعرفة والخبرات ومعنويات العاملين والابتكار والتجديد وتحديد التأثير بين القيادة الأخلاقية وتمكين العاملين بقطاع التعليم الخاص، من خلال الأدبيات العلمية والنظرية ذات الصلة بهذا الموضوع، كما تم القيام بإجراء دراسة ميدانية على بعض المعاهد الخاصة (11معاهد) بالاعتماد على استمارة استبان لعدد(204 استمارة) متطورة بهدف جمع البيانات من الباحثون في هذه المعاهد عن موضوع دور القيادة الأخلاقية في بيئة العمل بالتطبيق على تمكين العاملين بقطاع التعليم الخاص.
وعمل البحث على استخدام طريقة المنهج الوصفي التحليلي من خلال التركيز على وصف وتشخيص الظاهرة محل البحث وهى دور القيادة الأخلاقية في بيئة العمل على تمكين العاملين بالتطبيق على المعاهد الخاصة التابعة لوزارة التعليم العالي.
توصلت نتائج هذا البحث إلى الاتي:
1. توجد دالة إحصائيا معنوية توكد صحة فرض البديل الأول القائل يوجد تأثير معنوي للقيادة الأخلاقية على حرية الاختيار في بيئة العمل كأحد أبعاد تمكين العاملين بالتطبيق على المعاهد الخاصة التابعة لوزارة التعليم العالي المتمثل في حرية الاختيار والقيادة الأخلاقية للإبعاد المتمثلة في ( التواضع - الحكمة – الموضوعية – الهدوء والثقة ).
2. توجد دالة إحصائيا معنوية توكد صحة فرض البديل الثاني القائل يوجد تأثير معنوي للقيادة الأخلاقية على الفاعلية الذاتية في بيئة العمل كأحد أبعاد تمكين العاملين بالتطبيق على المعاهد الخاصة التابعة لوزارة التعليم العالي المتمثل في الفاعلية الذاتية والقيادة الأخلاقية للإبعاد المتمثلة في ( التواضع - الحكمة – الموضوعية – الهدوء والثقة ).
3. توجد دالة إحصائيا معنوية توكد صحة فرض البديل الثالث القائل يوجد تأثير معنوي للقيادة الأخلاقية على معنى العمل في بيئة العمل كأحد أبعاد تمكين العاملين بالتطبيق على المعاهد الخاصة التابعة لوزارة التعليم العالي المتمثل في معنى العمل والقيادة الأخلاقية للأبعاد المتمثلة في ( التواضع - الحكمة – الموضوعية – الهدوء والثقة ).
4. توجد دالة إحصائيا معنوية توكد صحة فرض البديل الرابع القائل يوجد تأثير معنوي للقيادة الأخلاقية على معنى التأثير في بيئة العمل كأحد أبعاد تمكين العاملين بالتطبيق على المعاهد الخاصة التابعة لوزارة التعليم العالي المتمثل فــــي معنـــى التأثير والقيادة الأخلاقية للأبعاد المتمثلة فـــــــي ( التواضع - الحكمة – الموضوعية – الهدوء والثقة ).