الفهرس 
الفصل الاوليوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 161 |  |  |
| | | from | 161 | | |
المستخلص
أهداف الدراسة: تهدف هذه الدراسة الي تنمية القيم الأخلا قية المهنية لدي طلاب مدارس التكنولوجيا التطبيقية من خلال تصميم إستمارة استبيان للقيم الأخلاقية المهنية، وتنفيذ البرنامج الترويحي المصصم من أجل تحقيق الاهدف.
منهج الدراسة : أتبع الباحث المنهج التجريبي ذو التصميم التجريبي لمجموعتين إحداهما ضابطة والأخرى تجريبية بإتباع القياس القبلي والبعدي .
مجتمع وعينة الدرسة: تكون مجتمع الدراسة من طلاب مدارس التكنولوجيا التطبيقية بمحافظة القاهرة والبالغ عددهم (15) مدرسة.والبالغ عدد الطلاب بتلك المدارس (3000) طالب، واشتملت عينه الدراسة على(200) طالب من الصف الثاني بمدرسة وي مدينة نصر بمحافظة القاهرة، تم اختيارهم بالطريقة العمدية ، حيث تضمنت العينة الأساسية للدراسة عدد(150) طالب مقسمة إلي مجموعتين إحدهما ضابطة والأخرى تجريبية قوام كل مجموعة (75) طالب، وتم استبعاد عدد (20) طالب.
عينة الدراسة الأستطلاعية: وهي العينة التى تم استخدمها فى حساب صدق وثبات أدوات الدراسة للتحقق من صلاحيتها للاستخدام وقوامها (30) طالب من خارج عينة الدراسة الأساسية ومن نفس مجتمع الدراسة .
أدوات الدراسة:أستخدم الباحث الأدوات والوسائل التى تساعدة على تحقيق هدف الدراسة والتعرف على تأثير البرنامج الترويحي علي تنمية القيم الأخلاقية المهنية لطلاب الصف الثاني بمدرسة وي للتكنولوجيا التطبيقية بمدينة نصر بمحافظة القاهرة، والتى تتمثل في :
_ استمارة استطلاع أراء السادة الخبراء فى إستمارة استبيان القيم الأخلاقية المهنية، أستمارة استطلاع أراء الخبراء لتحديد الخطة الزمنية وزمن الوحدة وعددها للبرنامج المقترح، استطلاع أراء الخبراء لتحديد أهم الألعاب الترويحية التى تتناسب مع الطلاب عينة الدراسة.
أهم نتائج الدراسة: توجد فروق دالة إحصائيا بين المجموعتين التجريبية والضابطة فى القياس البعدي لصالح المجموعة التجريبية، وأن البرنامج الترويحي له تأثير إيجابي على تنمية القيم الأخلاقية المهنية لدي طلاب مدرسة وي للتكنولوجيا التطبيقية. وأوصي الباحث بالاهتمام بالبرامج الترويحية والأنشطة الرياضية لما أتضح من اهميتها فى تنميه القيم الأخلاقية المهنيه لدي الطلاب . وإجراء المزيد من البحوث والدراسات المشابة وتوظيف الأنشطة الترويحية لتنمية قيم مختلفة لدى الطلاب مما يؤثر تاثيراً ايجابياً على سلوكياتهم.