الفهرس 
مقدمة البحثيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 122 |  |  |
| | | from | 122 | | |
المستخلص
يعيش العالم حالياً في ظل تيار متدفق من الأحداث السريعة والمتغيرات المتلاحقة والتي أصبحت أهم ملامح القرن الواحد والعشرون والتي تتمثل في مزيد من الديمقراطية السياسية مما واكبت هذه المتغيرات علي ظهور مداخل حديثه في الإدارة كتطور منطقي لممارسة الفكر الإداري وللموائمة مع المتغيرات التي تصاحب هذا العصر. ( 56 : 1 )
وتشكل الإدارة في العالم اليوم دعامة أساسية من دعائم التقدم والنمو الاقتصادي فلا يمكن تحقيق تنمية اقتصادية واجتماعيه بدون اعتماد سلوكيات وجهود إدارية بشكل مستمر وطرق علمية حديثة في مجالات التخطيط والتنسيق والرقابة والتنفيذ وغيرها، وتعتبر الإدارة بشكل عام من أهم الأنشطة التي يمارسها الإنسان في حياته اليومية حيث أن الحياة عبارة عن رغبات وحاجات يسعي الإنسان لتحقيقها بقدر الإمكان وعلية تحديد الهدف في سعية وتدبير الوسائل اللازمة لتحقيق ذلك، كذلك الأمر بالنسبة للمؤسسة والتي يجب أن تضع جملة أهداف واضحة ومحددة توجه بها نشاطاتها وتضمن بها بقائها واستمرارها وذلك بواسطة جهازها الإداري الذي يقوم بتنظيم وتوجيه الجهود نحو تحقيق الأهداف المسطرة، ومن هنا ظهرت الإدارة بالأهداف. ( 61 : 9 )
إن الرسالة الجامعية تنطلق من أن دورها التربوي الذي يتعلق بصقل شخصية الطالب وإكساب المهارات والقدرات التي تمكنه من خوض غمار الحياة ويتطلب ذلك إلي جانب الوظيفة التعليمية والبحثية الاهتمام بالأنشطة الثقافية والفكرية ، وتنمية قدرات الشباب لإعداد جيل قادر علي تحمل المسئولية. ( 15 : 156 )
وتضم الجامعات المصرية الكليات والمعاهد التي تهدف الي سد احتياجات قطاع الإنتاج وحاجة المؤسسات التعليمية من المتخصصين وتوفر الجامعات المصرية الرعاية الاجتماعية والأنشطة الثقافية والفنية وتدعم وتشجع الأنشطة الرياضية ومعسكرات الجوالة. ( 12 :2-3 )
إن الجهد المبذول في رعاية الشباب بالجامعة يتوقف علي الفلسفة التي تحكم التعليم في تلك الجامعة والهدف منه، فاذا كانت تلك الفلسفة تعني بتزويد الطلاب ببعض الخبرات والمعلومات النظرية، والمهارات التي تفيدهم في حياتهم العملية، كان التركيز في هذه الحالة علي العمل داخل القاعات والمدرجات، أما إذا اتسعت فلسفة التعليم الجامعي لتشمل تنمية الفرد تنمية شاملة متكاملة ومتوازنة ، فإن التركيز لا يكون علي قاعات المحاضرات فقط بل تتنوع أساليب الرعاية داخل الحرم الجامعي وخارجة بما يساعد الوصول لهذه التنمية . ( 50 : 49 )
وتهدف رعاية الشباب الي إثراء دعم وتكامل شخصية الطالب الجامعي، وتنمية روح الانتماء والابتكار، وبث الروح الجامعية السليمة بين الطلاب، واكتشاف مواهب الطلاب وقدراتهم وصقلها وتشجيعها ، ونشر وتشجيع تكوين الاسر والجمعيات العلمية والكشفية والفنية والثقافية والارتقاء بمستواها وتشجيع المتفوقين. ( 76 : 5 )
كما أن إدارة الرياضية الحديثة أصبحت جزءً لا يتجزأ من المنظمات والمجتمعات المعاصرة حيث عليها أن تتفاعل مع مشكلات واحتياجات هذه المنظمات والمجتمعات وأصبح لازماً عليها أن تتميز بالقدرة علي التكيف مع التغير المستمر والتطوير المتنامي في مختلف مجالات الحياة في المجتمعات المختلفة وذلك من خلال اكتسابها لأنماط تنظيمية مرنة ومتداخلة وبما يتناسب مع طبيعة العمليات والأدوار التي تؤديها. ( 45: 8)
ويتضح من خلال ما سبق ذكرة الدور البارز الذي تقوم به إدارة رعاية الشباب في إشباع رغبات وميول الطلاب التي لها تأثير بالغ في تكوين شخصيته وكذلك أهميتها في تحقيق أهداف المؤسسة الجامعية الذي بدورة يتواكب مع أهداف الدولة لذلك كان لابد من استخدام نظام في الإدارة يساهم في تحقيق تلك الأهداف .
وتعد الإدارة بالأهداف أسلوب شامل للتطوير وطريقه جديده للتفكير ومنهج عضوي متحرك يجمع وظائف الإدارة وهي التخطيط والتنظيم والتوجيه والقيادة والرقابة وهي نظام يعمل علي التنمية المستمرة للموارد المتاحة البشرية والمادية والنفسية والفنية والمعنوية وتضمن التعاون بين الرؤساء والمرؤوسين علي تحديد أهداف متحركة متطورة وتحقيق النتائج المطلوبة بناء علي المعايير الموضوعة. ( 3 : 116 )