الفهرس 
الفصل الثاني الطــــــــــلاق في مصريوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 122 |  |  |
| | | from | 122 | | |
المستخلص
مشكلة الدراسة
يعتبر الطلاق دواءَ للأمراض الزوجية المستعصية وتنتشر هذه المشكلة ﻓﻰ المجتمع المصري بصورة كبيرة فقد أصبح الطلاق ظاهرة مخيفة بعد أن تزايدات معدلاته بصورة ملحوظة شهدت السنوات الأخيرة تحولات اجتماعية خطيرة تهدد كيان المجتمع المصري وقيم الأسرة المصرية التي أصبحت أكثر عرضة للتفكك والانهيار وسط انتشار غير مسبوق لحالات الطلاق.
الجدول (1 –1) معدل الطلاق خلال الفترة من (2015-2019)
2019 2018 2017 2016 2015 السنة
%2.3 %2.2 %2.1 %2.1 %2.2 معدل الطلاق
يتضح من الجدول السابق ان معدلات الطلاق يتراوح من (2.1% الى 2.3%) .
ويمكن تلخيص مشكلة الدراسة في تساؤل الاتي:
ماهي العوامل الأكثر تأثيرًا على ارتفاع نسب الطلاق في مصر؟
أهمية الدراسة
ترجع أهمية الدراسة الى:
المساهمة في سد الفجوة في أبحاث ودراسات المتعلقة بظاهرة الطلاق.
إبراز دور النماذج الإحصائية في تحديد العوامل الأكثر تأثيرًا على نسب الطلاق.
الاستفادة من النماذج الإحصائية في التعرف على خصائص ظاهرة الطلاق.
اهداف الدراسة
تهدف الدراسة إلى بناء نموذج إحصائي لتحديد أهم العوامل المؤثرة على ظاهرة الطلاق في مصر ويتفرع منه: -
- بناء نموذج إحصائي للتنبؤ بنسب الطلاق في مصر
- تحديد أكثر العوامل المؤثرة على الطلاق.
النتائج
بالنسبة لنموذج ARIMA وجد أن أفضل نموذج هو ARIMA (1,1,0)، وقد تم تقدير معالم هذا النموذج، وقد اجتاز النموذج كافة الاختبارات من حيث جودة التوفيق والارتباط الذاتي للبواقي وعشوائية البواقي مما يدل على صلاحية النموذج للتنبؤ وتم استخدام النموذج في التنبؤ بحالات الطلاق حتى عام 2027.
وجود علاقة ارتباط قوية موجبة وذات دلالة معنوية بين المتغيرات المفسرة وبعضها البعض مما يشير بوجود مشكلة تعدد العلاقات الخطية Multicollinearity، مما أدى إلى استخدام تحليل انحدار Ridge Regression، وذلك لعلاج ظاهرة تعدد العلاقات الخطية.
أهم العوامل المؤثرة على نسب الطلاق من خلال انحدار ريدج في الصورة الخطية كانت الحالة التعليمية للمطلق (شهادة المتوسط) x_5 ، الحالة التعليمية للمطلقة (أمى ويقرأ ويكتب) x_(7 )، سن الزوج (18-53) x_(10 )، سن الزوج (35 فأكثر) x_(11 )أما في الصورة اللوغاريتمية كانت الأمراض (سبب العيوب) log(x_1)، الحالة التعليمية للمطلق (شهادة المتوسط) log(x_5)، الحالة التعليمية للمطلقة (أمى ويقرأ ويكتب) log(x_7)، سن الزوج (35 فأكثر) log(x_11) وأما في الصورة نصف اللوغاريتمية كانت الحالة التعليمية للمطلق (أمى ويقرأ ويكتب) x_4، الحالة التعليمية للمطلق (شهادة المتوسط) x_5 ، الحالة التعليمية للمطلق (شهادة جامعية) x_6، سن الزوج (18-53) x_(10 ).
خطة وأسلوب الدراسة
اشتملت الدراسة على خمسة فصول رئيسية.
الفصل الأول: الإطار العام للدراسة
تناول هذا الفصل المقدمة ثم مشكلة الدراسة وأهمية الدراسة وأهداف الدراسة وحدود الدراسة ومصادر البيانات، ثم الدراسات السابقة.
الفصل الثاني: الطلاق في مصر
تناول هذا الفصل نبذة مختصرة عن الطلاق وأسبابه والعوامل المؤثرة والآثار المترتبة عليه.
الفصل الثالث: الإطار النظري للأساليب الإحصائية المقترحة
تناول الإطار النظري للأساليب الإحصائية التي تم تطبيقها.
الفصل الرابع: تطبيق النماذج المقترحة
تناول تطبيق النماذج الإحصائية الموضحة في الفصل الثالث.
الفصل الخامس: النتائج والتوصيات
تناول هذا الفصل النتائج التي تم الحصول عليها من الدراسة والتوصيات التي تساعد على تقليل ظاهرة الطلاق.