الفهرس 
الفصل الثاني الإطار النظري للدراسةيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 122 |  |  |
| | | from | 122 | | |
المستخلص
هدفت هذه الدراسة للكشف عن العلاقة بين التمرد وإساءة المعاملة الوالدية لدى عينة من الأطفال، و دراسة الفروق بين الذكور والإناث من الأطفال فى التمرد و إساءة المعاملة الوالدية واشتملت عينة الدراسة علي (ن=100) من الأطفال (50 ذكور، 50 إناث) تراوحت أعمارهم ما بين (10-12) عامًا ، وتم اختيارهم بطريقة عشوائية. وقد تم الاستعانة بأدوات هي: مقياس التمرد للأطفال (إعداد : مي أنور، 2021)، ومقياس إساءة المعاملة الوالدية كما يدركها الوالدين (إعداد: بدرية كمال، 1994)، ومقياس المصفوفات المتتابعة لرافن للذكاء (عماد حسن، 2020)، ومقياس المستوى الاقتصادي الاجتماعي الثقافي (إعداد: محمد سعفان، ودعاء خطاب، 2016). النتائج: أشارت النتائج إلى وجود ارتباط موجب دال إحصائيًا بين درجات عينة الدراسة من الأطفال على مقياسي التمرد للأطفال وإساءة المعاملة الوالدية المدركة للأطفال، وأنه توجد فروق دالة إحصائيًا بين متوسطات درجات الذكور والإناث على مقياس التمرد للأطفال وذلك في اتجاه الذكور، كما أنه توجد فروق دالة إحصائيًا بين متوسطات درجات عينة الدراسة من الأطفال الذكور والإناث على مقياس إساءة المعاملة الوالدية المدركة للأطفال وذلك في اتجاه الذكور.