الفهرس 
الفصل الثاني: المفاهيم الأساسية للدراسةيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 200 |  |  |
| | | from | 200 | | |
المستخلص
عنوان البحث: برنامج قائم على إدارة الذات لخفض حدة السلوكيات النمطية للأطفال ذوي اضطراب التوحد.
هدفت الدراسة إلى التحقق من فاعلية برنامج قائم على إدارة الذات لخفض حدة السلوكيات المضطربة لدى الأطفال ذوى اضطراب التوحد، وقد تكونت عينة الدراسة من مجموعة قوامها (10) أطفال ممن تتراوح أعمارهم الزمنية ما بين ( 8-12 ) سنوات، بجمعية البر والتقوى بسرايا القبة، واستخدمت الدراسة الأدوات الآتية : مقياس المستوى الاجتماعي الاقتصادى للأسرة (إعداد : عبد العزيز الشخص ، ۲۰۱۳ )، مقياس ستانفورد - بينيه للذكاء الصورة الخامسة. تعريب وتقنين صفوت فرج (۲۰۱۱)، مقياس تشخيص اضطراب التوحد للأطفال (إعداد : عبد العزيز الشخص ، ۲۰۱۹ ) ، مقياس إدارة الذات للتوحديين ( إعداد عبد العزيز الشخص، تهاني منيب، فاطمة سعيد، 2010)، مقياس السلوكيات المضطربة للأطفال ذوي اضطراب التوحد (عبد الرحمن سليمان، أسامة فاروق، الشيماء الوكيل، 2023)، البرنامج التدريبي (إعداد الباحثة) وأسفرت نتائج الدراسة عن فاعلية البرنامج القائم على إدارة الذات في خفض حدة السلوكيات المضطربة لدى الأطفال ذوى اضطراب التوحد.