الفهرس 
الفصل الأول: الإطار المنهجي للدراسةيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 257 |  |  |
| | | from | 257 | | |
المستخلص
مستخلص الدراسة باللغة العربية
تهدف الدراسة بشكل رئيسى الى استخدام المراهقين للروايات المقروءة والسينمائية العربية والاجنبية بالاشباعات المتحققة منها التعرف رصد معدل قراءة المراهقين للروايات السينمائية العربية والأجنبية، تحديد نوعية الروايات المقروءة والسينمائية العربية والأجنبية التي يفضل المراهقون مشاهدتها وقراءتها،وتعد هذه الدراسة من الدراسات الوصفية وقد استخدامت الباحثة منهج المسح الاعلامى بشقية التحليلى والميدانى،واعتمدت الدراسة على استمارة تحليل مضمون واستمارة الاستبيان لعينة العمدية ،قوامها 447 مبحوثا (231الاناث،216ذكور )وقسمت بتوريع علي طلاب الفرق الاولى الجامعة المصرية الحكومية (القاهرة – عين شمس ) والخاصة (جامعة 6 اكتوبر – مدنية الثقافة العلوم) وذلك في المرحلة العمرية من (18الى21 ) الاستعانة بالبرنامج الاحصائى لتحليل البيانات والخروج بالنتائج العامة الدراسة وتوصلت النتائج العامة الدراسة:اشارت نتائج جاءت في المرتبة الاول القيم الاخلاقية ثم جاء في المرتبة الثانية القيم الثقافية بنسبة بلغت ثم جاء في المرتبة الثالثة القيم الاجتماعية
2-اشارت نتائج من خلال العبارات التي تدفع المبحوثين لقراءة الروايات العربية والاجنبية غلب علي اتجاهات المبحوثين اختيار (اوفق) جاءت في المرتبة الاول ” استفيد من خبرات وتجارب الاخرين” وغلب على اتجاه المبحوثين (أوافق إلى حد ما) استطيع حل المشكلات التي تواجهني” في الترتيب الثالث، ثم جاءت ” اندمج مع رواية وابطالها”فى الترتيب الرابع