الفهرس 
الفصل الثانى(الإطار النظرى)يوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 256 |  |  |
| | | from | 256 | | |
المستخلص
هدفت الدراسة إلى التعرف على فعالية برنامج لخفض اضطرابات النطق وتحسين جودة الحياة لدى الأطفال زارعي القوقعة ضحايا التنمر، والتحقق من إستمرارية اثر البرنامج فى خفض اضطرابات النطق وتحسين جودة الحياة لدى الأطفال زارعي القوقعة ضحايا التنمر، وتكونت عينة الدراسة من (10) أطفال من الإناث من زارعى القوقعة والذين تتراوح أعمارهم بين (9-12) سنة ، وتمثلت ادوات الدراسة فى اختبار استانفورد بينيه للذكاء (الصورة الخامسة ،جال.ه.رويد، تعريب وتقنين صفوت فرج(2015) ، مقياس تشخيص إضطرابات النطق (إعداد الباحثة) ، مقياس جودة الحياة لزارعى القوقعة ، إعداد(et al,2019 McRackan, T. R.,) (ترجمة الباحثة) ، اختبار سلوك التنمر(الضحية) ، (إعداد منى حسين الدهان وآخرون،2020) ، استمارة المستوى الاقتصادى والاجتماعى والثقافى للأسرة، (إعداد الباحثة) ، استمارة البيانات الأولية للطفل (إعداد الباحثة) ، برنامج تخاطبى لتصحيح إضطرابات النطق(إعداد الباحثة)، استمارة تقييم الجلسة (إعدادالباحثة) ، استمارة متابعة الواجب المنزلى (إعداد الباحثة) ، استمارة تقييم البرنامج من وجهة نظر اولياء الأمور، المعلمين(إعداد الباحثة) ، اختبار تفهم الموضوع للأطفال CAT ، إعداد بيللاك ليوبولد (2017)، (ترجمة: محمد خطاب) ، وأسفرت النتائج عن وجود فروق دالة احصائياً عند مستوى دلالة (0.01) بين درجات التطبيق القبلي والبعدي على اختبار إضطرابات النطق لصالح التطبيق البعدي، كما أظهرت عن وجود فروق دالة احصائياً عند مستوى دلالة (0.01) بين درجات التطبيق القبلي والبعدي على اختبار جودة الحياة لصالح التطبيق البعدي، كما أظهرت وجود فروق دالة احصائياً عند مستوى دلالة (0.01) بين درجات التطبيق القبلي والبعدي على اختبار ضحية التنمر لصالح التطبيق البعدي، وأسفرت ايضاً عن عدم وجود فروق دال احصائياً عند مستوى دلالة (0.01) بين درجات التطبيق البعدي والتتبعى على إختبارات إضطرابات النطق وضحايا التنمر وجودة الحياة .