الفهرس 
الأسس النظرية لثقافة حق العودة بالمؤسسات التربويةيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
المستخلص
هدفت الدراسة الكشف عن دور الجامعات الفلسطينية في تنمية ثقافة حق العودة في ضوء المستجدات المعاصرة، واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي، وطبقت إستمارة لتعرف آراء الطلاب حول دور الجامعات في تنمية ثقافة حق العودة بلغ عددهم (60) طالبًا، كما استخدمت أسلوب دلفاي كأحد أساليب الدراسات المستقبلية من خلال إستمارة استطلاع رأي الخبراء وقد بلغ عددهم (17) عميدًا في الجامعات الفلسطينية، وتوصلت الدراسة إلى مجموعة من النتائج من أهمها: قلة المساقات التي تتحدث عن القضية الفلسطينية، وتركيزها على معلومات سطحية وهامشية فيما يتعلق بحق العودة، وقصور في تنظيم رحلات جامعية للمناطق الفلسطينية المدمرة والأثرية، وقلة إقامة المعارض والفعَّاليات التراثية، وضعف تشجيع الجامعات للمبادرات الإعلامية فيما يتعلق بثقافة حق العودة، وقلة إعداد بحوث ودراسات تتعلق بقضية حق اللاجئين في العودة.