الفهرس 
الفصل الاوليوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 180 |  |  |
| | | from | 180 | | |
المستخلص
استهدفت الدراسة التعرف على الإطار المفاهيمي للهوية الوطنية بجامعة دمياط، والتعرف على المنطلقات العامة لممارسة الأنشطة الطلابية داخل جامعة دمياط، وتحديد أهم المعوقات التي تحول من دور الأنشطة الطلابية في دعم الهوية الوطنية داخل جامعة دمياط، والوقوف على واقع الأنشطة بالجامعات والدور الذي تقوم به في تدعيم الهوية الوطنية، ووضع تصور مقترح لتوظيف الأنشطة الطلابية بالجامعات لتعزيز الهوية الوطنية، واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي، وتم تطبيق استبانة على (355) طالب وطالبة من كليات التربية والتربية الرياضية والتربية النوعية والتجارة والتمريض وعلوم والزراعة في جامعة دمياط، وتوصلت الدراسة إلى العديد من النتائج منها: أهمية تعزيز روح الولاء والانتماء للجامعة من خلال ممارسة الرياضة، ودعم المنافسات الرياضية الشريفة بين الطلاب، وغياب الكوادر المؤهلة الداعمة لممارسة الأنشطة الطلابية الجامعية، و عزوف الطلاب عن ممارسة الأنشطة الطلابية، قلة الوعي بأهمية الأنشطة الطلابية الجامعية عزوف الطلاب عن ممارسة الأنشطة الطلابية، توافر أماكن مخصصة لممارسة الأنشطة الطلابية .
وقد قدم البحث توصيات من شأنها دعم الهوية الوطنية عن طريق الأنشطة الطلابية ومنها: متطلبات دعم المؤسسات التعليمية في مواجهة التطرف الفكري، والتخطيط لمواجهة الآثار السلبية للعولمة على التعليم الجامعي في مصر، واستراتيجية لمواجهة التطرف الفكري بالجامعات المصرية.