الفهرس 
الفصل الثانى: الاطار النظري للدراسةيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 192 |  |  |
| | | from | 192 | | |
المستخلص
المستخلص
هدفت الدراسة الى التحقق من فاعلية برنامج للعلاج الوظيفي في تنمية المهارات الحركية للأطفال المصابين بإعاقة عقلية بسيطة مصحوبة بشلل دماغي التشنجي الفالج فئة Hemiplegia في تحسين صورة الذات لديهم .وقد تكونت عينة الدراسة من (12) طفل من ذوى الاعاقه العقليه البسيطة المصحوبه بالشلل الدماغى التشنجى فئه Hemiplegiaالذين لديهم قدر كافي من الاستقلالية والاعتماد علي أنفسهم في مهارات العناية بالذات وتتراوح أعمارهم من (8-12) سنوات. وذلك بأستخدام مجموعة من الأدوات وهي: مقياس صورة الذات (إعداد الباحثة) ، مقياس للمهارات الحركية ,Denver 2, 1969) بورتيدج 1969 و مقياس Peabody Developmental Motor Scales, Second Edition PDMS-2, 2000 )، و برنامج علاج وظيفي (إعداد الباحثة). و توصلت الدراسة الى فاعلية برنامج العلاج الوظيفي لتحسين المهارات الحركية، فقد وجدت فروق ذات دلالة احصائية في الاداء الحركي للاطفال المصابين بإعاقة العقلية البسيطة المصحوبة بالشلل الدماغي التشنجي فئة Hemiplegia بين الاختبار القبلي والبعدي مما يدل على فاعلية برنامج العلاج الوظيفي، كما توصلت الدراسة الى انه توجد فروق ذات دلالة احصائية في صورة الذات لدى المصابين بالاعاقه العقلية البسيطة المصحوبة بالشلل الدماغي التشنجي فئة Hemiplegia في القياس القبلي والبعدي. ولا يوجد فروق ذات دلالة احصائية في اداء المهارات الحركية بين الذكور والاناث مع وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين الذكور والاناث في صورة الذات.