الفهرس 
الــــفصـــل الثاني( الإطار النظري)يوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 252 |  |  |
| | | from | 252 | | |
المستخلص
أهـدف الدراسة : التعرف على بعض انواع الملابس التفاعلية المصممة للأطفال .
2- عمل بعض تصميمات ملابس الأطفال تعمل كوسيط تعليمى وتثقيفى .
4- تنفيذ تصميمات ملابس يتفاعل معها الطفل الكترونياً .
وقد تم تقسيم الدراسة إلى خمسة فصول : إشتمل الفصل الأول على خطة الدراسة و الدراسات السابقة والفصل الثاني يتضمن على أولاً ملابس الأطفال, ثانياً التصميم, والفصل الرابع ً أولاً الوسائط الإلكترونية ,وثانياً التطور التكنولوجي لملابس الأطفال وإشتمل على الإطار التطبيقي حيث يشتمل على الخطوات الإجرائية للتصميمات المقترحة وطريقة الطباعة عليها بإستخدام ورق السبلميشن وطريقة تنفيذ الوسيط الإلكتروني التعليمي على ملابس الأطفال والفصل الخامس النتائج ومناقشتها ( تحليلها وتفسيرها )
وقد أثبتت النتائج فاعلية إستخدام الجهاز الإلكتروني على ملابس الأطفال ومدى تفاعل الطفل معها وجذب إنتباه الطفل بالضوء والصوت الذي يصدر من التصميم والتمتع بالعملية التعليمية الحديثة على ملابسة .