الفهرس 
العنوان : بيئة تعلم تكيفية قائمة على الذكاءات المتعددة و أثرها فى تنمية الكفاءة الذاتية و مهارات حل المشكلات لدى تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسى
المستخلصيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 331 |  |  |
| | | from | 331 | | |
المستخلص
هدف هذا البحث الى تنمية الكفاءة الذاتية و مهارات حل المشكلات لدى تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسى. و تكونت عينة البحث من (58) تلميذ من تلاميذ ادراة العجوزة التعليمية: محافظة الجيزة: و تم تقسيمهم الى اربع مجموعات تجريبية غير متساوية: كل مجموعة تمثل ذكاء من الذكاءات المتعددة: و تم قياس أثر البيئة على الكفاءة الذاتية و مهارات حل المشكلات: و اوضحت النتائج فاعلية البيئة فى تنمية الكفاءة الذاتية و مهارات حل المشكلات. و توصى الباحثة: بتقديم المزيد من بيئات التعلم التكيفية لتنمية مهارات التفكير العليا: و المهارات الحياتية: لما لها من أثر ايجابى فى نواتج التعلم و خاصة الجانب المهارى: و زيادة الكفاءة الذاتية للمتعلمين