الفهرس 
الفصل الأول : مدخل إلى الدراسةيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 135 |  |  |
| | | from | 135 | | |
المستخلص
هدفت الدراسة إلى التعرف على الفروق بين الذكور والإناث في الشعور بالسعادة وتقدير الذات والتعرف على أكثر الأنماط الوالدية شيوعاً بين المراهقين ، والتعرف على الفروق بين متوسطي درجات النمط الديمقراطي والنمط التسلطي والنمط المتسامح ؛ بعد تطبيق قائمة الشعور بالسعادة والتحقق من التنبؤ بالشعور بالسعادة من خلال بعض الأنماط الوالدية وتقدير الذات كما يدركها الأبناء، تكونت عينة الدراسة من (300) طالب وطالبة من المدارس الثانوية بمدينة الخارجة بمحافظة الوادي الجديد ، تم استخدام المنهج الوصفي التحليلي وأداة الدراسة ( النسخة العربية لاستبيان السلطة الوالدية - قائمة أكسفورد للسعادة في صورتها العربية – مقياس تقدير الذات) ، وأسفرت الدراسة إلى نتائج تمثلت في أنه لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي درجات الذكور ودرجات الإناث في الشعور بالسعادة وتقدير الذات والنمط التسلطي هو النمط السائد في عينة الدراسة يليه النمط الديمقراطي والنمط المتسامح، ويوجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي درجات النمط التسلطي ، والنمط الديمقراطي ، والنمط المتسامح بعد تطبيق قائمة الشعور بالسعادة ويمكن التنبؤ بالسعادة من خلال تقدير الذات والأنماط الوالدية .
الكلمات المفتاحية : الأنماط الوالدية ، السعادة ،تقدير الذات، المراهقين
.