الفهرس 
برنامج لتنمية النطق للأطفال ذوى اضطراب طيف التوحد غير اللفظين و أثره على تفاعلهم الاجتماعى
قائمة المحتوياتيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 221 |  |  |
| | | from | 221 | | |
المستخلص
هدف الباحث من خلال الدراسة الحالية إلى التحقق من فاعلية برنامج لتنمية النطق للأطفال ذوى اضطراب طيف التوحد غير اللفظين: و أثره على تفاعلهم الاجتماعى: تكونت عينة الدراسة من (12) طفلا ذوى اضطراب طيف التوحد غير اللفظين: تراوحت أعمارهم ما بين (12-8) سنة: و درجة ذكائهم ما بين (67-58) درجة على مقياس ستانفور بينيه الصورة الخامسة: تم تقسيم عينة الدراسة إلى مجموعتين أحدهما تجريبية تكونت من (6) أطفال: و الأخرى ضابطة قوامها (6) أطفال: و قد استخدم الباحث مجموعة من الأدوات تمثلت فى مقياس النطق للأطفال ذوى اضطراب طيف التوحد غير اللفظين إعداد/ الباحث: و مقياس التفاعل الاجتماعى للأطفال ذوى اضطراب طيف التوحد غير اللفظين إعداد/ الباحث أيضاً: و مقياس ستانفورد بينيه الصورة الخامسة إعداد/ محمود أبو النيل: محمد طه: و عبدالسميع عبدالموجود (2011): إلى جانب المعايير التشخيصية لاضطراب طيف التوحد و المستمدة من الإصدار الخامس من دليل تشخيص الاضطرابات العقلية للأطفال - دى إس إم5