الفهرس 
فاعلية برنامج قائم على التفكير الايجابى فى تنمية السلوك التوافقى لدى الأطفال المكفوفين /
قائمة المحتوياتيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 189 |  |  |
| | | from | 189 | | |
المستخلص
يهدف البحث الحالى إلى تنميه السلوك التوافقى لدى الأطفال المكفوفين باستخدام استراتيجيات التفكير الايجابى. و استخدمت الباحثة المنهج التجريبى و اشتملت عينة البحث على ستة أطفال (3بنين 3 بنات) و تراوحت أعمارهم الزمنية من (6 إلى 7) سنوات و هذا ما توفر للباحثة حيث كان اختيار العينة عمديا و بذلك كانت عينة البحث تتضمن مجموعة واحده و استخدمت الباحثة مقياس السلوك التوافقى. و برنامج الدراسة إعداد الباحثة. الذى يشمل أنشطه قصصيه إعداد الباحث. وقد أوضحت النتائج: فاعليه البرنامج القائم على التفكير الايجابى فى تنميه السلوك التوافقى. لدى الأطفال المكفوفين. استخدمت الباحثة فى هذه الدراسة الأدوات. التالية مقياس السلوك التوافقى. (ترجمة و إعداد صفوت فرج: ناهد رمزى). و برنامج. قائم التفكير الايجابى لتنميه السلوك التوافقى لدى الأطفال المكفوفين (من إعداد الباحثة) و أشارت النتائج إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطى رتب درجات الأطفال المكفوفين فى القياسين القبلى و البعدى بعد تطبيق برنامج البحث على أبعاد مقياس السلوك التوافقى (التوجه الذاتى: تحمل المسؤولية: التنشئة الاجتماعية) لصالح القياس البعدى.ما أشارت إلى أنه لا توجد فروق ذات دلالة إصحائية بين متوسطى رتب درجات الأطفال المكفوفين فى القياس البعدى و تتبعى