الفهرس 
الإطار المنهجي للدراسةيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 262 |  |  |
| | | from | 262 | | |
المستخلص
تهدف الدراسة إلى التعرف على ملامح تمكين ذوي الاحتياجات الخاصة بإصدارات وزارة الثقافة في ضوء رؤية مصر ٢٠٣٠م، وتنتمي الدراسة إلى البحوث الوصفية، حيث تعتمد على منهج المسح التحليلي، وبلغ إجمالي عدد العينة التي خضعت للدراسة (٦) ست هيئات تابعة لوزارة الثقافة، ويتم جمع البيانات من خلال تصميم استمارة تحليل مضمون لتحليل تلك العينة.
وجاءت نتائج الدراسة كالآتي:
1- جاءت المجلات في صدارة الإصدارات الفنية المستخدمة في تقديم التمكين للأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة وذلك بنسبة مئوية بلغت (٤٧.8%)، ويليها في الترتيب الثاني من هذه الإصدارات القصص وذلك بنسبة (٢٠.9%)، وفي الترتيب الثالث جاءت المقالات من تلك الإصدارات بنسبة مئوية (١٦.5%)، كذلك جاء شكل الخبر بالترتيب الرابع بنسبة (٥.7%).
2- جاء التمكين الجسدي في مقدمة أنواع التمكين وذلك بنسبة مئوية بلغت (٢٤.0%)، وفيما يخص التمكين الفني جاء بالترتيب الثاني بنسبة (١٩.0%)، وبالنسبة للتمكين التعليمي جاء بالترتيب الثالث وذلك بنسبة مئوية (١٤.0%)، وجاء التمكين التكنولوجي بالترتيب الرابع بنسبة (٢٠.0%) وبالنسبة للتمكين الإجتماعي جاء بالترتيب الخامس بنسبة (١٠.0%).