الفهرس 
مدخل الدراسةيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 232 |  |  |
| | | from | 232 | | |
المستخلص
استهدفت هذه الدراسة الكشف عن فعالية برنامج تعويضي في تحسين مستوى التحصيل، وتقدير الذات الأكاديمى لدى التلاميذ الموهوبين المتأخرين دراسياً فى مادة الرياضيات. وتكونت العينة من (30) تلميذاً من التلاميذ الموهوبين منخفض التحصيل فى مادة الرياضيات، واستخدمت الباحثة اختبار رافن للمصفوفات المتتابعة من إعداد: فتحية عوض 2012، واختبار تقدير الذات الأكاديمى من إعداد الباحثة، والاختبار التحصيلي فى مادة الرياضيات، وأشارت النتائج إلى فعالية البرنامج التعويضى فى تحسين التحصيل وتقدير الذات الأكاديمى لدى التلاميذ الموهوبين المتأخرين دراسياً في مادة الرياضيات.