الفهرس 
الاطار العام للدراسةيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 242 |  |  |
| | | from | 242 | | |
المستخلص
مشكلة الدراسة
تتحدد مشكلة الدراسة فى التساؤل الرئيس التالى
ما هي متطلبات تحسين المناخ التنظيمي بمدارس المرحلة المتوسطة بدولة الكويت؟
أهداف الدراسة:
تهدف هذه الدراسة إلى:
التعرف على الإطار المفاهيمي للمناخ التنظيمي.
التعرف على الإطار النظري والتحليلي لإدارة مدارس المرحلة المتوسطة بدولة الكويت.
التعرف على مستوى المناخ التنظيمي الذي يوفره مديري مدارس المرحلة المتوسطة بدولة الكويت.
التوصل إلى آليات تحسين المناخ التنظيمي بمدارس المرحلة المتوسطة بدولة الكويت.
وضع تصور مقترح لمتطلبات تحسين المناخ التنظيمي بمدارس المرحلة المتوسطة بدولة الكويت.
منهج الدراسة
اعتمدت الدراسة الحالية على المنهج الوصفى لملاءمته لطبيعة المشكلة – حيث يرمى لوصف واقع المشكلة كما هى مع تحديد الصورة التى يجب أن تكون عليه هذه الظاهرة.