الفهرس 
الفصل الأول: الإطار النظرى لبرامج الدعم النقدى المشروطيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 212 |  |  |
| | | from | 212 | | |
المستخلص
انتشرت برامج الدعم النقدى المشروط بشكل متزايد عبر الدول، وتقوم تلك البرامج بتقديم الدعم النقدى للأسر الفقيرة بينما تفرض عليهم القيام باستثمارات محددة فى تعليم أطفالهم وصحتهم، بهدف كسر حلقة انتقال الفقر بين الأجيال، وبناء رأس المال البشرى للمجتمع، وبناء رأس المال البشرى للمجتمع، وتعزيز التنمية الاقتصادية. والى جانب التصميم الجيد لبرامج الدعم التقدى المشروط، يعد نظام التعليم الجيد أحد العناصر الرئيسية لنجاح تلك البرامج فى تحقيق أهدافها، فالتعليم عنصر رئيسى فى بناء وتحسين رأس المال تالبشرى اللازم لتقدم المجتمعات، وهام أيضا فى الحد من الفقر وعدم المساواة وخلق فرث عمل وتخفيض البطالة. وقد قامت مصر بتنفيذ برنامج تكافل وكرامة كبرنامج جديد للدعم النقدى المشروط بمتطلبات تعليمية وصحية، لتحقيق الهداف المنشودة، ومن المؤكد ان التعليم متشابك بدرجة كبيرة مع برامج الدعم النقدى المشروط، وهدفت هذه الدراسة إلى معرفة مدى تأثير برنامج الدعم النقدى المشروط تكافل على قطاع التعليم قبل الجامعى، فى مصر.
وتوصلت الدراسة إلى أنه بالرغم من بعض المزايا التى قد تنتج عن تنفيذ برامج الدعم النقدى المشروط مقارنة ببرامج الدعم السابقة، لم يكن لبرنامج تكافل تأثيرات كبيرة على الالتحاق بالتعليم قبل الجامعى فى مصر. مثلما حدث فى دول امريكا اللاتينية.