الفهرس 
مدخل الدراسةيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 219 |  |  |
| | | from | 219 | | |
المستخلص
هدف الدراسة:
تهدف الدراسة الراهنة إلى الكشف عن فاعلية برنامج علاجي معرفي سلوكي مركز على الصدمة في خفض حدة أعراض كرب ما بعد الصدمة لدى عينة من المراهقين.
أهمية الدراسة:
تطوير مجموعة من الأساليب العلاجية المتخصصة وتوظيفها للتخفيف من حدة اضطراب كرب ما بعد الصدمة لدى المعرضين لها في البيئة العربية.
مشكلة الدراسة:
1- هل توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات رتب المجموعة التجريبية على مقياس أعراض كرب ما بعد الصدمة قبل تطبيق البرنامج العلاجي وبعد تطبيقه؟
2- هل توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات رتب المجموعة الضابطة على مقياس أعراض كرب ما بعد الصدمة في القياس القبلي والبعدي؟
3- هل توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات رتب المجموعتين التجريبية والضابطة على مقياس أعراض كرب ما بعد الصدمة بعد تطبيق البرنامج العلاجي؟
4- هل توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات رتب المجموعة التجريبية على مقياس أعراض كرب ما بعد الصدمة بعد تطبيق البرنامج العلاجي والقياس التتبعي؟
5- هل توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات رتب المجموعة الضابطة على مقياس أعراض كرب ما بعد الصدمة في القياس البعدي والتتبعي؟
6- هل توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات رتب المجموعتين التجريبية والضابطة على مقياس أعراض كرب ما بعد الصدمة في القياس التتبعي؟
فروض الدراسة:
1- توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات رتب المجموعة التجريبية على مقياس أعراض كرب ما بعد الصدمة قبل تطبيق البرنامج العلاجي وبعد تطبيقه في اتجاه التطبيق البعدي.
2- لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات رتب المجموعة الضابطة على مقياس أعراض كرب ما بعد الصدمة في القياس القبلي والبعدي.
3- توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات رتب المجموعتين التجريبية والضابطة على مقياس أعراض كرب ما بعد الصدمة بعد تطبيق البرنامج العلاجي في اتجاه المجموعة التجريبية.
4- لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات رتب المجموعة التجريبية على مقياس أعراض كرب ما بعد الصدمة بعد تطبيق البرنامج العلاجي والقياس التتبعي.
5- لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات رتب المجموعة الضابطة على مقياس أعراض كرب ما بعد الصدمة في القياس البعدي والتتبعي.
6- توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات رتب المجموعتين التجريبية والضابطة على مقياس أعراض كرب ما بعد الصدمة في القياس التتبعي في اتجاه المجموعة التجريبية.
منهج وإجراءات الدراسة:
(أ) منهج الدراسة:
المنهج شبه التجريبي ذو تصميم المجموعتين المتكافئتين (إحداهما تجريبية والأخرى ضابطة)، والقياس القبلي والبعدي لكلا المجموعتين.
(ب) إجراءات الدراسة:
1) عينة الدراسة:
تمثل مجتمع الدراسة في المراهقين الذين تعرضوا لأحداث صادمة، وكانوا يترددون على عيادة مستشفى الصحة النفسية بمنطقة حلوان محافظة القاهرة بجمهورية مصر العربية، حيث تم سحب عينة الدراسة المُعدة من (14) مراهقًا من الذكور ممن تم تشخيصهم باضطراب كرب ما بعد الصدمة بواسطة الطبيب النفسي بالإضافة إلى اختبار تشخيص اضطراب كرب ما بعد الصدمة، تم توزيعهم عشوائيًا على مجموعتين: تجريبية وضابطة، وكان قوام كل مجموعة (7) مراهقين، تراوحت أعمارهم بين (12.10: 14.16) سنة ميلادية بمتوسط (13.52) وانحراف معياري (0.76)، وجميعهم من طلاب المرحلة الإعدادية وهم منتظمون في مدارسهم، وجميعهم من مدارس حكومية ويتلقون الخدمة النفسية بمستشفى حكومي، ويسكنون في مناطق ريفية أو مناطق عشوائية، وقد رُوعي تكافؤ مجموعتي الدراسة في متغيري نسبة الذكاء والعمر. وتم إجراء قياس قبلي وبعدي وتتبعي بعد شهرين من القياس البعدي للتعرف على استقرار تأثير البرنامج.
2) أدوات الدراسة:
1. قائمة جامعة كالفورنيا للاستجابة لأعراض اضطراب كرب ما بعد الصدمة لدى الأطفال والمراهقين، من إعداد ستينبرج A. Steinberg وآخرين عام 2004 وقاموا بتعديلها عام 2013، وقام بترجمتها كلٌ من سمارة M. Samara وآخرون عام (2018).
2. اختبار المصفوفات المتدرجة للذكاء، صممه ريفن Revan في إنجلترا عام (1956).
3. مقياس تيلور للقلق الصريح: أعدته جانيت تايلور Janet Taylor عام 1953، وقام بتعريبه في البيئة المصرية مصطفى فهمي ومحمد غالي (1993).
4. قائمة بيك للاكتئاب - 2: أعدها آرون بيك Aaron Beck، وقام بتعريبها في البيئة المصرية غريب عبد الفتاح (2000).
5. برنامج العلاج المعرفي السلوكي المركز على الصدمة: إعداد سمير قوته (2018) وتعديل الباحث.
3) الأساليب الإحصائية المستخدمة في الدراسة:
- اختبار مان ويتني Mann-Whitney test.
- اختبار ولكوكسون Wilkokson rank-sum test.
نتائج الدراسة:
1- توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات رتب المجموعة التجريبية على مقياس أعراض كرب ما بعد الصدمة قبل تطبيق البرنامج العلاجي وبعد تطبيقه في اتجاه التطبيق البعدي.
2- لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات رتب المجموعة الضابطة على مقياس أعراض كرب ما بعد الصدمة في القياس القبلي والبعدي.
3- توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات رتب المجموعتين التجريبية والضابطة على مقياس أعراض كرب ما بعد الصدمة بعد تطبيق البرنامج العلاجي في اتجاه المجموعة التجريبية.
4- لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات رتب المجموعة التجريبية على مقياس أعراض كرب ما بعد الصدمة بعد تطبيق البرنامج العلاجي والقياس التتبعي.
5- لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات رتب المجموعة الضابطة على مقياس أعراض كرب ما بعد الصدمة في القياس البعدي والتتبعي.
6- توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات رتب المجموعتين التجريبية والضابطة على مقياس أعراض كرب ما بعد الصدمة في القياس التتبعي في اتجاه المجموعة التجريبية.
الكلمات المفتاحية:
اضطراب كرب ما بعد الصدمة، العلاج المعرفي السلوكي المركز على الصدمة، المراهقة.