الفهرس 
الفصل الأوليوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 402 |  |  |
| | | from | 402 | | |
المستخلص
استهدفت الدراسة الحالية التوصل إلى خطة استراتيجية لتفعيل الذكاء الإستراتيجي والبراعة التنظيمية بالجامعات المصرية بما يدعم الميزة التنافسية لها، واقتضى هذا الأمر عرضًا للإطار النظري تضمن أهم الأطر النظرية للذكاء الإستراتيجي بالجامعات المعاصرة, وطبيعة البراعة التنظيمية بالجامعات المعاصرة وطبيعة العلاقة بين الذكاء الإستراتيجي والبراعة التنظيمية بالجامعات.
وقد استخدمت الدراسة أسلوب التحليل الرباعي، كما استعانت باستمارة تقييم عناصر البيئة الداخلية والخارجية بجامعة عين شمس ذات التأثير على الذكاء الإستراتيجي والبراعة التنظيمية بها, واستمارة مقابلة مع عدد من مديري الوحدات ذات الطابع الخاص بجامعة عين شمس, ومقابلة مع أحد مهندسي الحاضنة التكنولوجية بكلية الهندسة جامعة عين شمس، وبناءً على استخلاصات الإطار النظري للذكاء الإستراتيجي والبراعة التنظيمية بالجامعات المعاصرة , ونتائج الدراسة النظرية والدراسة الميدانية توصل البحث إلى إستراتيجية مقترحة لتفعيل الذكاء الإستراتيجي والبراعة التنظيمية بالجامعات المصرية بما يدعم الميزة التنافسية لها.
الكلمات المفتاحية:
الذكاءالإستراتيجي - البراعةالتنظيمية .