الفهرس 
الفصلُ الأوَّلُ: مدخلُ الدراسةِيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 307 |  |  |
| | | from | 307 | | |
المستخلص
هدفُت الدراسةُ الحاليةُ إِلَى التحقُّقِ مِنْ فاعليةِ البرنامجِ الإرْشَادِي التَّكَامُلِي فِي تنميةِ الشفقةِ بالذَّاتِ ونوعيةِ الصداقةِ لَدَى عينةٍ مِنْ طُلاَبِ الجامعةِ، تكوَّنَتْ عينةُ الدراسةِ مِنْ (20) مِنْ طلابِ الجامعةِ: منهم (10) طلابٍ للعينةِ التجريبيَّةِ، و(10) طلابٍ للعينةِ الضابطةِ مِنْ طلابِ كليةِ التربيةِ – جامعة عين شمس .واشتملتْ أدواتُ الدراسةِ الحاليةُ عَلَى الأدوات الأتية: البرنامجُ الإرْشَادِي التَّكَامُلِي ( إعداد الباحثة )، مقياسُ الشفقةِ بالذَّاتِ ( إعداد الباحثة )، ومقياسُ نوعيةِ الصداقةِ ( إعداد الباحثة ). وقد أكَّدَتْ نتائجُ الدراسةِ فاعليةَ البرنامجِ الإرْشَادِي التَّكَامُلِي المستخدمِ فِي تنميةِ الشفقةِ بالذَّاتِ،ونوعيةِ الصداقةِ لَدَى عينةٍ مِنْ طُلاَبِ الجامعةِ .
الكلماتُ المفتاحيَّةُ :
البرنامجُ الإرْشَادِي التَّكَامُلِي ، الشفقةُ بالذَّاتِ ، نوعيةُ الصداقةِ.