الفهرس 
مشكلة الدراسة وتحديدها وخطة دراستهايوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 290 |  |  |
| | | from | 290 | | |
المستخلص
هدفت الدراسة إلى تنمية بعض مهارات تحليل النصوص الأدبية لدى طلاب الصف الأول الثانوى العام فى ضوء تحليل الخطاب .
تكونت عينه الدراسه من (30) طالب وطالبه من طلاب الصف الأول الثانوى من مدرسة برنبال الثانوية المشتركة التابعة لإدارة مطوبس التعليمية محافظة كفر الشيخ .
تكونت أدوات الدراسة من قائمة بمهارات تحليل النصوص الأدبية لطلاب المرحلة الثانوية ‚ اختبار قياس مهارات تحليل النصوص الأدبية ( قبلي – بعدى ) لطلاب المرحلة الثانوية ، وحدة تدريسية قائمة على تحليل الخطاب فى تنمية مهارات تحليل النصوص الأدبية فى المرحلة الثانوية ، مفتاح تصحيح الاختبار ، دليل المعلم لوحدة قائمة على تحليل الخطاب .
توصلت الدراسة إلى فاعلية التدريس القائم على تحليل الخطاب في تنمية مهارات تحليل النصوص الأدبية فى المرحلة الثانوية.