الفهرس 
المقدمة المنهجيةيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
المستخلص
تهدف هذه الدراسة إلى التعرف علي المواقع الإلكترونية المتاحة عبر شبكة الإنترنت التي تعين علي تدبر القرآن الكريم الصادرة عن أى بلد من بلدان العالم من خلال تحليل هذه المواقع وتقيمها وفقاً لمعايير جودة المواقع الإلكترونية في الفترة من 2017 حتى بداية 2019، وقد اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي التحليلي لعرض هذه المواقع ومحتوياتها وتقييمها من حيث(المسئولية الفكرية -المحتوي الموضوعي-حدود التغطية-إمكانات البحث والاسترجاع)، ولقد قامت الباحثة بعرض تصور مقترح لموقع نموذجي يعين علي تدبر القرآن الكريم ، وتلخصت أبرز نتائج الرسالة في أنه لا يوجد موقع من مواقع التدبر محل الدراسة يشتمل على كافة عناصر جودة التقييم بالإضافة لوجود بعض المواقع التدبرية ذات مناهج متطرفة ينبغى البعد عنها حتى تفسد فكر المسلمين، وكانت اهم التوصيات التى خلصت إليها الدراسة هى ضرورة أن تقوم كل مؤسسة دينية بإنشاء مواقع مخصصة لتدبر القرآن، دون العلوم القرآنية الأخرى حتي يتسنى لهم تناول الموضوع بشكل واف ومستفيض، بحيث يكون هناك إشراف من هيئة رسمية متخصصة في الدولة نفسها. بالإضافة إلى ضرورة نشر ثقافة الجودة بشكل أكبر لتعزيز مفهوم جودة المواقع الإلكترونية.