الفهرس 
فصل تمهيدىيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 187 |  |  |
| | | from | 187 | | |
المستخلص
تحتوي هذه الدراسة على مقدمة منهجية و ثلاث فصول تناولت المقدمة المنهجية مشكلة الدراسة و أهميتها و أهدافها و تساؤلاتها وحدودها و منهجها و أدواتها و مجتمع الدراسة و العينة و مصطلحات الدراسة و الدراسات السابقه لها و فصولها و الصعوبات التي واجهت الباحثة .
الفصل الاول :
هو مدخل تعريفي عن الكتب المسموعة ومميزاتها ونشأتها تناولت فيها الباحثة نشأة وتطور الكتب المسموعة ونظرة شاملة للمميزات و الفوائد وكيف ينظر إليها في الدول المتقدمة واهميتها في مختلف جوانب الحياة فية اهمية الكتب المسموعه في التعليم و تعلم اللغة خاصة ومدي اهميتها في حل مشكلات ذوي صعوبات القراءة.
الفصل الثاني :
تناولت فيه الباحثة الدراسة الميدانيه مع تحليل لنتائج الاستبيان و مدى علاقتها بالسمات الشخصية لعينة الدراسة كالعمر و الجنس بأنماط الإفادة من الكتب المسموعة.
الفصل الثالث:
فية تم تحليل لنتائج الاستبيان علي شكل مقارنه بين مختلف الفئات الثقافية و هي كل من أقسام اللغات بكليتي الآداب و التربية ومراكز الثقافة الأجنبية وهي التي تم تناولها في الدراسة مع دراسة آثر هذا الأختلاف على أنماط الإفادة من الكتب المسموعة.