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Première partie Stratégies argumentatives à base lexico-pragmatiqueOnly 14 pages are availabe for public view
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Abstract
L’étude de l’argumentation dans La trilogie des dieux de Bernard Werber vise à mettre en relief les moyens permettant de concevoir le récit romanesque non comme moyen de distraction mais comme moyen de persuasion. Il s’agit donc de montrer comment l’œuvre romanesque influence le lecteur et de même cherche à le faire adhérer à une idéologie et à rejeter une autre.
Notre thèse se compose de deux parties dont chacune comprend deux chapitres. La première partie est intitulée Stratégies argumentatives à base lexico-pragmatique. L’analyse du processus de l’argumentation dans cette partie se fonde donc sur deux axes parallèles : ‘Stratégies argumentatives basées sur le code lexical’ et ‘Stratégies argumentatives basées sur la pragmatique’. Dans le premier chapitre, nous montrons le rôle argumentatif du choix lexical dans l’orientation argumentative du texte littéraire, autrement dit, comment l’auteur emploie les substantifs, les groupes nominaux, les adjectifs et les verbes pour construire des stratégies d’orientation argumentative.
Dans le second volet de la première partie, nous mettons en évidence les stratégies argumentatives basées sur la pragmatique, c’est-à-dire, nous soulignons le fonctionnement argumentatif des topoï, le rôle des connecteurs bâtissant des stratégies argumentatives et la valeur persuasive de l’implicite.
La deuxième partie est intitulée Stratégies argumentatives à base syntaxique. Dans le premier chapitre, nous nous efforçons de dégager les ‘Stratégies argumentatives basées sur la cohérence discursive’ faites sur les plans micro et macro-structurels à savoir : stratégie de consécution, stratégie de causalité, stratégie d’hypothèse, stratégie basée sur l’argument par illustration, stratégie basée sur un argument de comparaison et stratégies basées sur la progression thématique.
Dans le second chapitre de la deuxième partie consacré à l’étude des signes de ponctuation, notre mission consiste à illustrer comment Werber emploie les signes de ponctuation pour établir des stratégies argumentatives tout en ayant pour but de convaincre le lecteur à adopter une idéologie et à refuser une autre.