الفهرس 
الفصل الأول: مدخل إلى الدراسةيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 296 |  |  |
| | | from | 296 | | |
المستخلص
هدفت الدراسة الحالية إلى التحقق من فعالية العلاج بالمعنى لتنمية الشعور بجودة الحياة لدى المراهقين الأيتام.
استخدمت الدراسة المنهج التجريبي. وتكونت عينة الدراسة من (100) مراهق ومراهقة أيتام تم إيداعهم بالمؤسسات الإيوائية، تراوحت أعمارهم ما بين (14- 18) سنة وتم الاقتصار على (20) مراهقة تم تقسيمهم إلى (10) مجموعة تجريبية (10) مجموعة ضابطة.
واستخدمت الدراسة الأدوات الآتية: مقياس جودة الحياة (إعداد/ الباحثة)، مقياس معنى الحياة (إعداد/ حاتم عبد العزيز سليمان)، برنامج العلاج بالمعنى لتنمية جودة الحياة لدى المراهقين الأيتام (إعداد/ الباحثة).
واستخدمت الدراسة الأساليب الإحصائية التالية: اختبار ويلكوكسون Wilcoxon Text اللابارامتري، اختبار مان ويتني Man- Whitney Tent اللابارامتري، طريقة ألفا كرونباخ، معاملات الارتباط، اختبار ”ت” T- Tent.
نتائج الدراسة:
توصلت نتائج الدراسة إلى فعالية العلاج بالمعنى لتنمية الشعور بجود الحياة لدى المراهقين الأيتام.
الكلمات المفتاحية:العلاج بالمعنى - جودة الحياة -المراهقة .