الفهرس 
قائمة المحتوياتيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 102 |  |  |
| | | from | 102 | | |
المستخلص
المقدمة ومشكلة البحث:-
يعتبر القئد هو القاعدة التي يقوم عليها البناء الكشفي، لذا من أهداف القائد في هذه المرحلة تحقيق وإكساب الفريق النمو المتكامل في جميع النواحي الجسمية والعقلية والوجدانية والروحية والاجتماعية، حيث أن هدف التعليم الاساسى هو توفير الحد الأدنى من المعلومات والاتجاهات والمفاهيم والمهارات اللازمة لبناء مواطنين إيجابيين نحو مجتمعهم.
ولما كانت التربية الرياضية تهدف إلى تحقيق الأهداف التربوية فهي تعمل أيضا على تحقيق الصحة بمفهومها الشامل، وذلك من خلال الأنشطة الرياضية. ويقع على معلم التربية الرياضية الكثير من الواجبات والمسئوليات التي تسهم بشكل فعال في تحقيق أهداف التربية الصحية وأن هذه المسئوليات والواجبات تتمثل في تزويد الفريق بالمعلومات الصحية وتنمية اتجاهاتهم الصحية وإتباعهم العادات والقيم الصحية السليمة كالاهتمام بالنظافة ، والنوم والراحة وغير ذلك .
فالتربية الصحية للأطفال مسئولية مشتركة بين المنزل والمدرسة ولكن بسبب تعقد المشكلات الصحية والاجتماعية لا يستطيع المنزل أن يوفر التربية الصحية الكاملة والفعالة للتلاميذ وبذلك تصبح المدرسة بامكاناته في وضع أكثر ايجابية لتهيئة التربية الصحية للأطفال.
لذا كان لزاما على المدرسة من خلال النشاط الكشفي أن تهيىء الظروف المناسبة التي تساعد على انطلاق النمو في اتجاه صحي فيمكن لها أن تقوم بإمداد التلاميذ ببعض المعلومات الصحية وان تعمل على تكوين بعض العادات الصحية لديهم، وتأخذ على عاتقها مسئولية التربية الصحية للافراد حيث أنها الفترة التي يتطور فيها جسم الطفل من ضعف الطفولة إلى قوة الشباب، وينمو فيها قدرات الفرد، وتتحدد اتجاهاته وعاداته.
ومن خلال عمل الباحث معلم تربية رياضية بمحافظة سوهاج وقائد فرق كشفية بجمعية الكشافة الجوية بسوهاج فكر الباحث في اعداد دليل إرشادي للتربية الصحية لمرحلة البراعم لان الطفل يمضي بالمرحلة الابتدائية 4سنوات كاملة او اكثر يتكون من خلالها جسميا وعقليا واجتماعيا ويمكن تشكيله وتغير عاداته وتحسينها في تلك الحقبة من الزمن اذا توافرت له البرامج المناسبة الموضوعة باتقان والمبنية علي الاسس العلمية السليمة .
كما انه لا يوجد منهج محدد للتربية الصحية لهذه المرحلة حيث يعتمد القادة علي الدليل التربوي لقادة المراحل الكشفية الصادر من المنظمة الكشفية العربية حيث يعتبر هذا الدليل هو المرجع الوحيد للقادة الذي يتم الاسترشاد به .
كما انه داخل هذا الدليل لا يوجد الزام علي القائد في تنفيذ منهج محدد بل يترك الحرية الكاملة للقائد لاختيار المنهج في ضوء تحقيق الهدف فبذالك يحدث اختلاف بين القادة في تفعيل الدليل والجوانب المحددة .
كما تعتبر مرحلة البراعم تعتبر مرحلة تجريبية غيرباقي مراحل الحركة الكشفية ولا يوجد دليل صادر من المنظمة الكشفية العربية لهذه المرحلة .