الفهرس 
الإطار المنهجي للدراسةيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 212 |  |  |
| | | from | 212 | | |
المستخلص
هدفت الدراسة الي التعرف علي دور استخدام الفيس بوك في تنمية المفاهيم والاتجاهات البيئية لدى عينة من الشباب الجامعي؟” وتتمحور مشكلة الدراسة في التسأول التالي ما علاقة إستخدام الفيس بوك بتنمية المفاهيم والإتجاهات البيئية لدي عينة الشباب الجماعي؟ حيث تعد الدراسة من البحوث الجديدة التي تتناول دور الاعلام الجديد وتأثيره في الشباب، وتعمل على دفع الشباب للمشاركة الإيجابية وتفعيل الاتجاهات الايجابية نحو البيئة من خلال ”التعرف على استخدامات الفيس بوك في تنمية المفاهيم والاتجاهات البيئية الإيجابية لدى عينه من الشباب الجامعي.
وهي دراسة وصفية اعتمدت على منهج المسح بشقيه الوصفي والتحليلي، حيث تتضمن الدراسة مسحاً ميدانياً لعينة من الشباب الجامعي في جامعة عين شمس ممثلة للتعليم العالي الحكومي، ومعاهد الجزيرة العليا بالمقطم ممثلة للتعليم العالي الخاص. من خلال استخدام أداة الاستبيان على عينة قوامها 400 مفردة من الشباب الجامعي في جامعة عين شمس ممثلة للتعليم الحكومي، ومعاهد الجزيرة العليا بالمقطم ممثلة للتعليم الخاص , في كلاّ من كلية الهندسة ممثلة للكلية العملية , وكلية الإعلام ممثلة للكلية النظرية.
وجاءت أبرز النتائج كالتالي:
1. ارتفاع درجة متابعة المبحوثين للصفحات البيئية عبر موقع الفيس بوك ويمكن إرجاع سبب ذلك في أن الصفحات البيئية تعمل على إمداد الجمهور بقدر هائل من المعلومات عن البيئة ومواردها وتعزيز اتجاهاتهم الإيجابية نحو البيئة.
2. ارتفاع درجة اعتماد المبحوثين الصفحات البيئية عبر موقع الفيس بوك ويمكن إرجاع سبب ذلك في أن الصفحات البيئية تعمل على تزويد أعضائها بالمفاهيم والاتجاهات والمعلومات البيئية، وكذلك التنوع في عرض هذه المعلومات وسهولة ويسر الاستخدام والوصول إليها في أي وقت.
3. ارتفاع درجة مساهمة المضامين المطروحة عبر موقع الفيس بوك في زيادة معرفة ووعي المبحوثين بالقضايا البيئية
4. توجد علاقة ارتباطية ذات دلالة إحصائية بين درجة اعتماد المبحوثين على الصفحات البيئية عبر موقع الفيس بوك واتجاهاتهم نحو القضايا البيئية المثارة.
5. توجد علاقة ارتباطية ذات دلالة إحصائية بين درجة اعتماد المبحوثين على الصفحات البيئية عبر موقع الفيس بوك ومعرفتهم ووعيهم بالمعلومات حول القضايا البيئية المثارة.
وتوصي الدراسة :
• حماية البيئة من الأمور التي لايمكن تركها والأهمال فيها فهي تبدء من الفرد نفسه إلى أن تصل إلى الجماعات الأكبر وإلى الشركات والمؤسسات والمصانع والحكومات.
• فيجب على الجميع الحفاظ على البيئة حتى لو بالأمور التي يظنها البعض تافهة مثل رمي الورق والفضلات في الشوارع والمتنزهات إلى أن تصل إلى مخلفات المصانع والمفاعلات النووية.
• والأهمال في حماية البيئة قد يعرضنا لعواقب خطيرة مثل الأحتباس الحراري والتي تعد من أكبر المشكلات البيئية التي يواجهها كوكب الأرض والتي تغير من مناخ الأرض وتؤثر بشكل كبير على الكائنات التي تعيش فيها.
• ولذلك يجب علينا المحافظة على البيئة وعدم الأهمال فيها ومن أم وسائل الحفاظ على البيئة هو التوعية بمفهوم البيئة ونشر الوعي البيئي بين أفراد المجتمع وطبقاتهم المختلفة.
• ومن هنا تتجلى أهمية وسائل الأعلام في نشر الوعي البيئي وعلى أعتبار أن الفيس بوك هو من أهم وسائل الأعلم في العصر الحالي لما له من خصائص تميزه عن وسائل الأعلام الأخرى فالمشترك يستطيع أن يكون صانع للرسالة الأعلامية وليس مجرد متلقي لها كما أنه يتيح لأعضاءه الاطلاع عليه في أي مكان وزمان متى أراد العضو ذلك ولما له من شهره وأنتشار واسع .
• فكان لابد أن يهتم أصحاب القضايا البيئية بالفيس بوك والصفحات البيئية عليه والعمل على التعريف بالقضايا البيئية وتنمية الوعي والمفاهيم والأتجاهات البيئية الإيجابية لدى الأفراد من خلاله ومعالجة القصور الموجود في الصفحات البيئية على الفيس بوك.