الفهرس 
الفصل الأول: المدخل إلى مشكلة الدراسةيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 140 |  |  |
| | | from | 140 | | |
المستخلص
تكمن أهمية القوة في حقيقة أن الإنسان كائن اجتماعي
طبيعة. لا يمكنه العيش بمفرده. السلطة هي ضمانة لاستقرار
الكيان الاجتماعي وصيانته والظروف والتغييرات التي قام بها
المجتمع ، ويضعها على منعطف حاسم في تاريخها. إلى
معرفة صورة قوة الشباب وتوجههم
نحو ذلك وعلاقته بأساليب العلاج الأبوي و
احترام الذات لدى الشباب ، هل هناك دلالة إحصائية؟
العلاقة بين الصورة النمطية للسلطة والمواقف تجاهها و
طرق الأبوة والأمومة؟ هل هناك فروق ذات دلالة إحصائية بين
الطلاب الذكور والإناث في صورة نمطية للقوة؟ هناك
فروق ذات دلالة إحصائية بين الطلاب في الكليات العملية؟
هل توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين طلاب
التقسيمات الأولى والرابعة في الصورة النمطية للسلطة و
التوجه نحو ذلك؟ هل هناك علاقة بين مستوى احترام الذات
والصورة النمطية للسلطة والتوجه نحو وهنا ، و
عينة تتكون من 400 طالب من جامعة المنوفية. ال
استخدمت الدراسة مقياسًا لصورة السلطة لتكملة
الجمل ، مقياس الاتجاه نحو السلطة ، مقياس لل
وجدت أساليب التنشئة الاجتماعية كما فهمها الأطفال ، وجدت الدراسة
فروق ذات دلالة إحصائية بين الصورة النمطية لل
السلطة وأساليب العلاج الأبوي. كان هناك إحصائية
الفرق بين الذكور والإناث في الصورة النمطية للقوة لصالحها
من الذكور. لم يكن هناك فرق إحصائي بين الذكور والإناث
في الاتجاه نحو السلطة. لم يكن هناك فرق إحصائي
بين طلاب الكلية العملية وطلاب الكلية النظرية في
الصورة النمطية للقوة ، فرق بين طلاب الجامعات العملية و
طلاب كلية النظرية في اتجاه السلطة للكلية العملية
الطلاب ، لا يوجد فروق ذات دلالة إحصائية في الصورة النمطية للسلطة
والتوجه نحو الطلاب.