الفهرس 
IntroductionOnly 14 pages are availabe for public view
 |  | from | 149 |  |  |
| | | from | 149 | | |
Abstract
في البلدان الناميه ذات الظروف والممارسات الصحية السيئة، معظم الأطفال قد اصيبوا بالعدوى بالألتهاب الكبد الوبائي أ.الأطفال هم أكبر استثمار في أي مجتمع والأساس الرئيسي لتنميته. سنوات الدراسة هي الوقت الذي تتشكل فيه أسس نمط الحياة الصحيه. ويشكل أطفال المدارس قطاع كبير ومهم من السكان الذين هم باستمرار فى زياده وتطور.
الهدف من البحث:
تقييم التدابير الوقائية من التهاب الكبد (أ)بين أطفال المدارس الابتدائية.
أسئلة البحث:
• ما هي معرفة أطفال المدارس الابتدائية حول التدابير الوقائية من التهاب الكبد (أ)؟
• ما هي ممارسات أطفال المدارس الابتدائية حول التدابير الوقائية من التهاب الكبد (أ)؟
• هل هناك علاقة بين الطالب وصفاته الاجتماعية والديموغرافية والتدابير الوقائية من التهاب الكبد (أ)؟
طرق البحث:
تصميم البحث
تم استخدام التصميم الوصفي في هذه الدراسة.
مكان البحث
تم أجراء هذه الدراسة في المدراس الابتدائية الحكومية في الجيزة، والتي أسمائهم السلام، جمال عبد الناصر وصفية زغلول.
عينة البحث
متعدد المراحل وتم استخدام عينة عشوائية في هذه الدراسة، المرحلة الأولى: مجموع المدارس في غرب القاهرة هي 43 مدرسة وتم اختيار أربع مدارس عشوائيا. المرحلة الثانية: كل مدرسة لديها ثلاثة فصول في الصف 6، تم أختيار فصل واحد من كل مدرسه عشوائيا. المرحلة الثالثة: تم اخذ جميع الطلاب من الثلاثة فصول في الثلاث مدارس. وبالتالى فإن العدد الكلي للعينة يكون 180 طالبا (60 طالبا من كل ثلاثة فصول).
الأدوات المستخدمة للوصول لأهداف البحث:
1) تم تصميم الاستبيان ذاتيا من قبل الباحث لتقييم الأجزاء التالية
الجزء 1:
البيانات الاجتماعية والديموغرافية: والتي تشمل العمر والجنس، والآباء، والدين والتعليم والوضع الاجتماعي والاقتصادي للوالدين... الخ).
الجزء 2:
• تقييم معرفة تلاميذ المدارس الابتدائية حول التهاب الكبد(أ) مثل التعريف، المسببات، وطريقة انتقال العدوى، وعلامات وأعراض، والوقايه.
• تقييم ممارسات تلاميذ المدارس الابتدائية حول التدابير الوقائيه من التهاب الكبد أ مثل (النظافة الشخصيه ونظافة الطعام).
2) قائمة الملاحظه لتقييم سلامة البيئة المدرسية (مبنى المدرسة، وتنظيف الفصول وتهوية الغرفة، وإمدادات المياه، الصرف الصحي).
النتائج:
النتائج التى تضمنتها الرسالة هى:
• أكثر من نصف عدد الأطفال (51%) عمرهم أكثر من 12 سنة، ثلثى عددهم (66%) من الأناث. بالنسبه لمستوى التعليم أكثر من نصف عددهم (52%) فى الصف السادس.
• اكثر من ثلثى عدد الأباء (61%) أعمارهم تتراوح ما بين 30-40 سنه. بالنسبه للمستوى التعليمى اكثر من خمسى الأباء (42%) لديهم تعليم ابتدائى. أكثر من ثلث عدد الأباء (39%) موظفون.
• أكثر من نصف عدد الأمهات (51%) أعمارهم اكثر من 30 عاما.اكثر من ثلث عدد الأمهات (37%) من ذوى التعليم المتوسط. اكثر من ثلثى عدد الأمهات (69%) ربات منزل. أكثر من ثلثى الأسر (63%) لديهم دخل شهرى كافى.
• معظم الأطفال (95%) مصدر معلوماتهم هو التلفاز، وخمسهم فقط (20%) مصدرمعلوماتهم هو ممرضة المدرسه.
• خمسين عدد الأطفال (40%) لديهم مستوى مرضى من المعلومات الخاصه بفيرس أ.
• اكثر من ثلثى عدد الأطفال (76%) لديهم مستوى عملى مرضى فيما يخص الجراءات الوقائيه ضدد فيرس أ.
• لا يوجد فروق ذات دلاله احصائيه بين المستوى الكلى لمعلومات الأطفال و البيانات الاجتماعية والديموغرافية.
• يوجد فروق ذات دلاله احصائيه بين المستوى الكلى لمعلومات الأباء ومستواهم التعليمى.
• يوجد فروق ذات دلاله احصائيه بين المستوى الكلى لمعلومات الأمهات واعمارهم ومستواهم التعليمى ووظيفتهم.
• توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين المستوى العملى الكلى للأطفال ومستواهم التعليمى وأعمارهم.
• توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين المستوى العملى الكلى للأباء واعمارهم.
• توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين المستوى العملى الكلى للأمهات ومستواهم التعليمى والدخل الشهرى.
• هناك علاقة إيجابيه ذات دلالة إحصائية عالية بين المستوى الكلى لمعلومات الأطفال والمستوى العملى الكلى لهم.
الخلاصة:
فى ضوء نتائج البحث توصلت الباحثة إلى ان خمسي الأطفال فقط كان لديهم معرفة وافية عن التهاب الكبد أ. وفي الوقت نفسه، كان أكثر من ثلثي الأطفال لديهم ممارسة مرضية فيما يتعلق بالتدابير الوقائية ضد التهاب الكبد أ. هناك علاقة طردية ذات دلالة إحصائية ايجابيه بين الممارسة الكاملة والمعرفة الكلية للأطفال.
التوصيات:
تم تلخيص أهم التوصيات الاتية:
• ينبغي أن تؤخذ التدابير الوقائية من قبل إدارة المدارس في شكل تشغيل برامج التوعية لتغطية الاحتياجات المعلوماتيه للطلاب وأسرهم.
• يجب أن تصمم برامج تدريب خاصة لممرضات المدرسة بخصوص التهاب الكبد أ لتعزيز مهاراتهم وتعزيز خبراتهم.
• هناك حاجة لدراسات بحثية أخرى لتقييم مستمر للطلاب بما في ذلك عينة كبيرة لتعميم النتائج.