الفهرس 
الفصل الأول :مدخل لمشكلة الدراسةيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 306 |  |  |
| | | from | 306 | | |
المستخلص
هدفت... الرسالة إلى معرفة شكل العلاقة بين (المهارات الاجتماعية ومتغيرات الشخصية) ودرجة التنمر لدى العينة الكلية للدراسة (ذكور وإناث المرحلة الإعدادية، المنيا والسويس) وقدرتهم علي التنبؤ بالتنمر. واستخدمت الباحثة الأدوات التالية: -مقياس التنمر،مقياس روتر لوجهة الضبط الداخلي والخارجي ، مقياس تقدير الذات،مقياس الاندفاع ، مقياس المهارات الاجتماعية،مقياس التعاطف. وبلغت عينةالبحث (400) طالب وطالبة في المرحلة الإعدادية من وجه قبلي (المنيا) ووجه بحري (السويس).وقد تم استخدام المنهج الوصفي الإرتباطي المقارن.
وكشفت ... الرسالة عن العديد من النتائج من أهمها وجود علاقة سالبة ودالة إحصائيا بين الدرجة الكلية للمهارات الاجتماعية والتنمر.ووجود علاقة سالبة ودالة إحصائيا بين التنمر وتقدير الذات، وبين التنمر والتعاطف كما توجد علاقة موجبة ودالة إحصائيا بين التنمر ووجهة الضبط ،والتنمر والاندفاع لدي العينة الكلية. ليس هناك إسهاما دالا إحصائيا للمهارات الاجتماعية ولكن هناك إسهاما دالا إحصائيا لمتغيرات الشخصية (محل الدراسة) في التنبؤ بالتنمر.