الفهرس 
المفاهيم الأساسية للدراسةيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 32 |  |  |
| | | from | 32 | | |
المستخلص
ملخص البحث باللغة العربية
يقوم هذا البحث على تصميم برنامج في النسيج اليدوي لتحسين بعض الجوانب النفسية ”الانتباة”و الوجدانية ”الابتكار”لدى الطفل المعاق سمعيا المساء اليه انفعاليا والمهمل، وقد تم ذلك في خمسة فصول على النحو التالي:
يتناول الفصل الأول خلفية البحث وتحديد المشكلة والهدف من البحث وكذلك فروض البحث وأهميته والمصطلحات الخاصة به.
ويتناول الفصل الثاني المفاهيم الاساسية للبحث وهي النسيج اليدوي التقنيات النسجية، الفن الشعبي، الفن الشعبى والنسيج، الطفل المعاق سمعياً، الطفل المعاق سمعياً المساء اليه انفعاليا والمهمل، انواع الاساءة والإهمال ،الجوانب النفسية والوجدانية للأطفال المعاقين سمعياً،الانتباه،الابتكار.
ويتناول الفصل الثالث عرض للدراسات المرتبطة بالنقاط الخاصة بالبحث فهناك دراسات تناولت، تناولت أساليب النسيج والفن الشعبي، ودراسات تناولت التربية الفنية والأطفال المعاقين، ودراسات تناولت الاطفال المعاقين سمعيا المساء اليهم والمهملين.
ويتناول الفصل الرابع الاجراءات الخاصة بالبحث بدايتا الدراستطلاعية والهدف منها ونتائجها ثم اختار عينة البحث وأدوات البحث والمقاييس المستخدمة في البحث ومراحل اعداد وتطبيق البرنامج والورش الخاصة بالبحث وأهدافها والإجراءات التي تمت بها والتقويم.
وتناول الفصل الخامس النتائج الاحصائية للبحث ونتائج اعمال الاطفال في المشغولات النسجية والنتائج التي توصل اليها البحث.