الفهرس 
مدخل الدراسةيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 253 |  |  |
| | | from | 253 | | |
المستخلص
تهدف الدراسة إلى التعرف على شكل العلاقة بين أساليب المعاملة الوالدية الإيجابية وكذا المستوى الاقتصادى و الاجتماعى كما يدركها الطفل وبين القوى الإيجابية لديه. بالإضافة إلى التعرف على الفروق بين درجات الذكور ودرجات الإناث في القوى الإيجابية. وتكونت العينة من 300 طفل وطفلة بمرحلة الطفولة المتأخرة (9-12) عاماً. واستعانت بالأدوات التالية(مقياس مواطن القوى الإيجابية للأطفال، إعداد/ كاترين داهلسجارد، ترجمة وإعداد الباحثة، مقياس أساليب المعاملة الوالدية الإيجابية، إعداد/ الباحثة، إستمارة المستوى الاقتصادى والاجتماعى تعديل وتقنين / ابتسام عبد الستار(2009). وتوصلت الدراسة إلى العديد من النتائج أهمها (توجد علاقة موجبة خطية بين أساليب المعاملة الإيجابية في التنشئة كما يدركها الطفل وبين القوى الإيجابية لديه، تختلف القوى الإيجابية لدى الأطفال باختلاف المستوى الأقتصادى والاجتماعى للأسرة، يسجل الذكور درجات فى القوى الإيجابية أعلى منها لدى الإناث).