الفهرس 
الفصل الاوليوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 133 |  |  |
| | | from | 133 | | |
المستخلص
يهدف البحث إلي :التعرف علي فعالية استخدام اسلوب التعلم التنافسي على مستوى أداء بعض المهارات الاساسية الهجومية في كرة السلة لدى طلاب المرحلة الأولي بمعهد التربية الرياضية أربيل باقليم كردستان – العراق. وقد أجريت الدراسة على عينة قوامها (40 )طالب واستخدم الباحث المنهج التجريبي بأستخدام مجموعتين إحداهما تجريبية والأخرى ضابطة
وقت اسفرت الدراسة عن تفوق المجموعة التجريبية وفق أسلوب التعلم التنافسي في جميع المتغيرات عن المجموعة الضابطة وفق أسلوب التقليدي مما يدل على فعالية استخدام اسلوب التعلم التنافسي على مستوى أداء بعض المهارات الاساسية الهجومية في كرة السلة لدى طلاب المرحلة الأولي بمعهد التربية الرياضية أربيل.
في ضوء استخلاصات البحث يوصي الباحث بمايلي : -
1- تطبيق اسلوب التعلم التنافسي بالوحدات التعليمية الخاصة بتعليم المهارات الاساسية الهجومية في كرة السلة لطلاب المرحلة الأولي بمعهد التربية الرياضية أربيل - باقليم كردستان العراق لما اسهم به من نتائج إيجابية في عملية التعلم.
2- تطبيق اسلوب التعلم التنافسي في تعليم مهارات اساسية أخرى في كرة السلة لطلاب المرحلة الأولي بمعهد التربية الرياضية أربيل - باقليم كردستان العراق ولصفوف دراسية مختلفة.
3- تطبيق اسلوب التعلم التنافسي في تعليم المهارات الاساسية لأنشطة رياضية أخرى بالمراحل التعليمية المختلفة .
4- تبنى أساليب تدريسية تناسب إحتياجات المتعلمين وتحقق رغباتهم وتدفعهم لتحسين نواتج التعلم.