الفهرس 
الغلافيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 495 |  |  |
| | | from | 495 | | |
المستخلص
هدف البحث الى تعريف فاعلية بعض القصص التفاعلية المطورة فى تنمية مهارات القراءة الإلكترونية فى اللغة العربية لتلاميذ الصف الخامس الابتدائى ، وقائمة معايير اختيار قصص الاطفال من سن 9 الى 12 سنة ، وبطاقة تقييم قصص الاطفال من سن 9 الى 12 سنة ، وبطاقة ملاحظة أداء تلاميذ الصف الخامس الابتدائى فى مهارات القراءة الإلكترونية
عينة البحث:-
فى (146) تلميذا وتلميذة من تلاميذ الصف الخامس الابتدائى، وتم تقسمهم الى ثلاث مجموعات تجريبية
وقد أظهرت نتائج البحث:-
الاثر الإيجابى للقصص التفاعلية المطورة فى تنمية مهارات القراءة الإلكترونية فى اللغة العربية لتلاميذ الصف الخامس الابتدائى
.