الفهرس 
مدخل الدراسةيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 256 |  |  |
| | | from | 256 | | |
المستخلص
أهداف الدراسة:
تهدف الدراسة الحالية إلى:التعرف الفروق بين الجانحين والأسوياء فى بعض العوامل النفسية والاجتماعية.
حدود الدراسة:
(أ) عينة الدراسة:
بلغ حجم العينة (30) جانح من المودعين بمؤسستى الرعاية الاجتماعية منهم (10) حالات من مؤسسة دار الرعاية الاجتماعية بمحافظة المنيا، (20) حالة من مؤسسة دار الرعاية بأسيوط، وعينة من الأسوياء تكونت من (30) طالب من المرحلة الإعدادية بواقع (10) طلاب من مدرسة الإعدادية بنين بمحافظة المنيا، (20) طالب من مدرسة طه حنفى بمحافظة أسيوط.
(ب) أدوات الدراسة:
اشتملت أدوات الدراسة الحالية على ما يلى:
أولاً ـ أدوات خاصة بالعوامل النفسية:
1- مقياس ق (A) للقلق. إعداد: غريب عبد الفتاح غريب (1987).
2- مقياس المخاوف الشائعة للأطفال. إعداد: زينب محمود شقير (2000).
3- مقياس الاتزان الانفعالى إعداد: سامية القطان (1986).
ثانياً ـ أدوات خاصة بالعوامل الاجتماعية:
1- مقياس أساليب المعاملة الوالدية صورة ( أ ) للأب، وصورة (ب) للام إعداد الباحثة.
2- مقياس الوعى الدينى إعداد: عبد الرقيب البحيرى، عادل دمرداش (1988).
(ج) الأساليب الإحصائية:
1ـ اختبارT-test لمعرفة دلالة الفروق بين مجموعات الدراسة.
2ـ معامل الارتباط وذلك لتقنين أدوات الدراسة.
فروض الدراسة:
1- لا توجد علاقة ارتباطية دالة إحصائياً بين درجات أفراد عينة من الجانحين وغير الجانحين على مقياس أساليب المعاملة الوالدية (التسلط/القسوة/الإهمال/النبذ) ودرجاتهم على بعض العوامل النفسية (المخاوف/القلق/الاتزان الانفعالى).
2ـ لا توجد علاقة ارتباطية دالة إحصائياً بين درجات عينة من الجانحين وغير الجانحين على مقياس أساليب المعاملة الوالدية (التسلط / القسوة / الإهمال / النبذ) ودرجاتهم على مقياس الوعى الدينى.
3ـ توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسط درجات أفراد العينة الجانحة وأفراد العينة غير الجانحة فى العوامل النفسية (المخاوف / القلق / الاتزان الانفعالى) وذلك فى اتجاه الجانحين.
4ـ توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسط درجات أفراد العينة الجانحة وأفراد العينة غير الجانحة فى أساليب المعاملة الوالدية (التسلط / القسوة / الإهمال / النبذ) فى اتجاه الجانحين.
5ـ توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسط درجات أفراد العينة الجانحة وأفراد العينة غير الجانحة على مقياس الوعى الدينى لصالح غير الجانحين.
نتائج الدراسة:
توصلت الدراسة الحالية إلى النتائج التالية:
1- عدم وجود علاقة بين أساليب المعاملة الوالدية وبعض العوامل النفسية (القلق، الخوف، الاتزان الإنفعالى) فيما عدا بعد القسوة مع (التروى، الاندفاع والمخاوف) كذلك التردد مع النبذ بالنسبة لصورة الأب غير الجانحين، أما صورة الأم غير الجانحين، توجد علاقة بين القسوة و(التروى، التردد، الاندفاع والمخاوف) كذلك علاقة بين التردد والنبذ.أما الجانحين ، لا توجد علاقات بالنسبة للأب فيما عدا التردد مع (الإهمال، التسلط، الدرجة الكلية) وكذلك الاندفاع مع الإهمال. بينما صورة الأم توجد علاقة بين المخاوف (التسلط، النبذ، الدرجة الكلية).
2- عدم وجود علاقة بين أساليب المعاملة الوالدية والوعى الدينى بالنسبة لصورة الأب أسوياء وجانحين، بينما صورة الأم غير جانحين لا توجد علاقة فيما عدا النبذ مع (الوعى الجوهرى، الوعى الدينى الكلى، الدرجة الكلية). أما صورة الأم جانحين العلاقة بين الإهمال (الوعى الظاهرى، الوعى الدينى الكلى).
3- وجود فروق بين الجانحين وغير الجانحين فى العوامل النفسية (القلق، الخوف، الاتزان الإنفعالى) لصالح الجانحين.
4- وجود فروق بين الجانحين وغير الجانحين فى أساليب المعاملة الوالدية لصالح الأبناء الجانحين
5- وجدت فروق بين الجانحين وغير الجانحين فى الوعى الدينى لصالح الجانحين.