الفهرس 
الاطار العام للبحثيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 347 |  |  |
| | | from | 347 | | |
المستخلص
تكونت مجموعة البحث من (78) طفلا وطفلة وتم تقسيمها بالتساوى بين المجموعتين التجريبية والضابطة وذلك من أطفال المستوى الثانى kG2 من المرحلة ما قبل المدرسة الأدوات والمواد التعليمية واستبانة لتحديد بعض الأنشطة اللغوية التى تنمى الابداع اللغوى لدى أطفال ما قبل المدرسة واختبار الابداع اللغوى لمرحلة ما قبل المدرسة هذا بالأضافة الى البرنامج المقترح ودليل المعلمة وتوصل البحث الى ما يلى: توجد فروق ذات دلالة احصائية بين متوسطى درجات أطفال المجموعة التجريبية فى اختبار مهارات الابداع اللغوى قبل وعد تطبيق البرنامج وذلك لصالح التطبيق البعدى وتوجد فروق ذات دلالة احصائية بين متوسطى درجات أطفال المجموعة التجريية والمجموعة الضابطة فى اختبار مهارات الابداع اللغوى بعد تطبيق البرنامج وذلك لصالح المجموعة التجريبية وأشارت النتائج الى فعالية للبرنامج فى تحسين أداء الأطفال فى اختبار مهارات الابداع اللغوى بعد تعرضهم للبرنامج وقد البحث بعض التوصيات للمساهمة فى تنمية الابداع اللغوى فى مرحلة ماقبل المدرسة.