![]() | يوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام |
المستخلص تعد الرياضيات اهم المواد الدراسية وظيفية بما لها من طبيعة خاصة واساليب منهجية معينة ، كما تحتل مكانة متميزة بين الفروع المعرفية الاخري لما لها من تطبيقات متعددة ومتنوعة تشمل مختلف مجالات الحياة ، فلا يوجد فرع من فروع المعرفة الا وتدخل فيه الرياضيات بشكل او باخر . كما أن مهارات الرياضيات والتي تمثل البعد الثالث من ابعاد تدريس الرياضيات تلعب دورا هاما هاما لجميع التلاميذ ( عاديين ، غير عاديين ) سواء في تعلم الرياضايت مستقبلا أو في مواجهة العديد من المشلات وأداء كثير من الاعمال في حياتهم اليومية أو في دراسة العديد من العلوم الاخري . لذلك يعتبر تعليم الرياضيات وإكساب وتنمية مهارات أمرا ضروريا لجميع التلاميذ بمختلف المراحل التعليمية ، لاسيما التلاميذ المعاقين سمعيا بالمرحلة الابتدائية نظرا لما تفرضه إعاقتهم عليهم من صعوبات في مواجهة حياتهم العملية والتعامل مع غيرهم من العاديين واستمرارهم في التلعيم بصفة عامة وتعلم الرياضيات علي وجه الخصوص ، مما يستوجب تعليم الرياضيات وإكساب وتنمية مهاراتها لدي هؤلاء التلاميذ ، وهذا يتطلب بناء برامج في الرياضيات خاصة بهؤلاء التلاميذ بحيث تتناسب مع طبيعتهم وقدراتهم واستعدادداتهم ، ويتطلب ايضا ضرورة استخدام العديد من نماذج وإستراتيجيات التدريس الحديثة والمناسبة لهم . لذا ، وهدفت الدراسية الحالية الي بناء برنامج في الريضايات في ضوء نموذجي تحليل المهمة وتدريب العمليات العقلية للتلاميذ المعاقين سمعيا بالمرحلة الابتدائية وتحديد فعاليته في تحسين تحصيل هؤلاء التلاميذ في مادة الرياضيات وتنمية مهارات لديهم . وقد اشتملت هذه الدراسة هذه االدراسة علي ثمانية فصول خلاق مراجعها وملاحقها ، هي : الفصل الاول ، وقد تضمن مشكلة الدراسة وإجرائتها ، أما الفصل الثاني فقد تضمن المعاقين سمعيا والتربية الخاصة ، بينما تضمن الفصل الثالث برامج تعليم الرياضيات للتلاميذ المعاقين سمعيا بالمرحلة الابتدائية ، وإكساب وتنمية مهاراتها لديهم ، وقد تضمن الفصل الرابع نماذج تدريس الريضغايات للتلاميذ المعاقين سمعيا بالمرحلة الابتدائية ، اما الفصل الخامس فقد تضمن بناء برنامج الرياضيات المقترح وكذلك ادوات هذه الدراسة ، بيمنا تضمن الفصل السادس الدراسة التقويمية ، وتضمن الفصل السابع الدراسة التجريبية ، وأخيرا تضمن الفصل الثامن مخلصا لهذه الدراسة وتوصياتها ومقترحاتها. وفيما يلي عرض موجز لمخلص هذه الدراسة وتوصياتها ومقترحاتها . |