الفهرس 
المؤسسة العلمية فى أنساق فلسفة العلم المعاصريوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 213 |  |  |
| | | from | 213 | | |
المستخلص
إنّ التوجه العام الذي صاغ موضوع هذه الرسالة هو تنامي البعد السوسيولوجي في دراسة العملية التاريخية التي تطور خلالها أي علم من العلوم. ومن ثم فإن هذه الرسالة حاولت أن تصوغ موضوعها و إشكاليتها في ضوء هذا التوجه العام,كاشفة بذلك عن أشكال التحليل الاجتماعي لتطور علم الفلك العربي في فترة القرنين الرابع و الخامس الهجريين/العاشر و الحادي عشر الميلاديين,و موضحة القيم والمعايير التي أثرت في سيرورة و تقدم علم الفلك العربي في الفترة الزمنية السابقة.
وإن تنامي الوعي التاريخي بالظاهرة العلمية هو نتاج التطورات الحاصلة في فلسفة العلم المعاصرة,و المتمثلة عند كل من (كارل بوبر) و (توماس كون).وقد لعبت هذه التطورات دوراً كبيراً في تأسيس النظرة الخارجية والتاريخية إلى العلم,و أيضاً في ترسيخ أنماطٍ اجتماعية لتفسير التقدم العلمي و تطوره عبر التاريخ.
وقد أشرت في البدء(الفصل الأول) إلى عناصر التحليل السوسيولوجي للمؤسسة العلمية,و التي تُشكل بمجموعها قِوام النموذج السوسيولوجي لفهم الظاهرة العلمية,على اعتبار أن المؤسسة العلمية هي الوحدة الأساسية في تفسير التقدم العلمي.و قد أضحى النموذج السوسيولوجي المعاصر ,في فهمه و تفسيره للمؤسسة العلمية,شكلاً من أشكال التحليل الاجتماعي للظاهرة العلمية,و محدداً أساسياً لأنماط المؤسسات العلمية التي تكشف بدورها عن سيرورة العلم و تقدمه عبر التاريخ.